读黄土高原景观图，完成下列问题。
【小题1】黄土高原地区最主要的地貌特征是：（ ）
| A．远看是山，近看是川 |
| B．地形崎岖，溶洞广布 |
| C．地表破碎，千沟万壑 |
| D．地面坦荡，一望无垠 |
| A．断裂下沉 | B．风力侵蚀 | C．流水侵蚀 | D．物理风化 |
| A．水土流失严重 | B．人地矛盾突出 |
| C．土地荒漠化严重 | D．环境遭到破坏后恢复困难 |
【小题1】C
【小题2】C
【小题3】D
解析试题分析：
【小题1】黄土高原地区土质疏松,植被覆盖率低,多降暴雨,很容易发生水土流失,使地表形成支离破碎,千沟万壑的地表形态,沟壑纵横,故答案选C。
【小题2】黄土高原地区土质疏松,植被覆盖率低,多降暴雨,很容易发生水土流失,使地表形成支离破碎,千沟万壑的地表形态,沟壑纵横,所以说形成黄土高原目前的地貌特征主要原因是流水侵蚀,故答案选C。
【小题3】黄土高原地区土质疏松,植被覆盖率低,多降暴雨,很容易发生水土流失,使地表形成支离破碎,千沟万壑的地表形态,沟壑纵横,水土保持能力很差，环境遭到破坏后恢复困难，故答案选D。
考点：本题考查区域水土流失及其治理。
科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读我国某区域土地利用结构变化表（表1）和该区域等高线地形图，回答下列问题。
【小题1】根据表中信息分析该区域生态环境和自然地理环境特征的变化趋势是（ ）
| A．R河径流季节变化增大，含沙量减少 |
| B．R河上游流水侵蚀作用减弱，下游流水沉积作用增强 |
| C．植被覆盖率增加，生物多样性增加 |
| D．河流流域面积增加，区域涵养水源能力增强 |
| A．由赤道向两极的地域分异规律 | B．从沿海向内陆的地域分异规律 |
| C．山地垂直地域分异规律 | D．非地带性分异规律 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验。据此完成第下列小题。
【小题1】该实验的主要目的是测试（ ）
| A．温室效应 | B．热力环流 |
| C．海陆热力差异 | D．风的形成 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
2000年国务院下令停止围垦三江平原，你认为主要原因是 （ ）
| A．我国粮食已相对过剩 |
| B．保护“湿地”，改善生态环境 |
| C．三江平原土壤贫瘠 |
| D．沼泽太多，不利开发 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
与传统的手工测量手段相比，GPS具有的特点是( )
| A．测量精度高,操作复杂 |
| B．中间处理环节较多且复杂 |
| C．仪器体积大,不便于携带 |
| D．全天候操作,信息自动接收、存储 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
不同的民居反映了所在地区的地理环境特点。下面四地民居特点与其所在地区环境及人类活动搭配正确的是( )
| A．①——气温低,冬季酷寒、烈风——冰雪穴居,抗风御寒 |
| B．②——终年干旱少雨——半穴居,防热、防寒、防风沙 |
| C．③——终年湿热——傍水而居,交通便利 |
| D．④——夏季炎热潮湿——圆形石屋,防暑防潮 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读图回答下列问题。
【小题1】图中甲湖泊面积不断缩小,要及时获取该湖泊面积变化的情况,最快捷的途径是( )
| A．利用RS技术 | B．利用GPS技术 |
| C．利用GIS技术 | D．实地考察 |
| A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 |
| B．酸雨、水土流失、赤潮 |
| C．荒漠化、水土流失、海洋污染 |
| D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
下图表示某企业生产地与原料运费、产品运费的关系，等值线数值表示每万元产值的运输费用（单位：元）。读图回答下列问题。
【小题1】该企业属于（ ）
| A．动力指向型工业 | B．劳动力指向型工业 |
| C．原料指向型工业 | D．技术指向型工业 |
| A．临近农业发达地区 | B．临近资源丰富地区 |
| C．位于城市市区 | D．临近交通干线 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读世界某区域水系和城镇分布图，回答下列小题。
【小题1】该区域位于（ ）
| A．欧洲东部 | B．北美中部 | C．亚洲中部 | D．亚洲西部 |
| A．大气降水为主 | B．冰雪融水为主 | C．湖泊水为主 | D．地下水为主 |
| A．地势较高，光照丰富 |
| B．地处沉积盆地，油气资源丰富 |
| C．河谷地区，水热条件好 |
| D．植被 |
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