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    读“木桶效应 (组成本桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图"，完成27-28题。

    小题1: 某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量
    分别为8000、6000、4500、10000，则该地的环境承载力取决于
    A．耕地B．森林
    C．淡水D．矿产
    小题2:如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是
    A．a<b<cB．c<b<aC．b<a<cD．a<c<b

    小题1:C     
    小题2:C
    本题考查人口容量。
    小题1:资源是决定一地环境承载力的首要因素，且一地的环境人口容量由本地区最短缺的资源决定。故选C。
    小题2:目前条件下，中国的人口数量a为13亿；而在可持续利用资源、环境前提下的我国人口的合理容量b约为7—8亿；而我国的人口容量c大约为16亿。故选C项。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于我国环境人口容量的叙述正确是（   ）
    A．我国人口与淡水、耕地等资源之间的矛盾已经非常尖锐
    B．我国目前人口已大大超过了环境人口容量的极限值
    C．我国地大物博，人口的容量是无限的
    D．我国的环境人口容量是固定的

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木桶，而是取决于最短的那一块）图，完成问题。

    以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人，则该地的环境人口容量为 （      ）
    A．8000人B．10000人
    C．6000人D．4500人

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    阅读“PPE怪圈” 材料：“PPE怪圈” 是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的一种互为因果的关系图（图6）。完成问题。

    小题1:在图7中，a、b、c、d四点代表的人口增长状况最有可能产生“PPE怪圈”的是（    ） 
    A．aB．bC．cD．d
    小题2:下列国家中目前基本不存在“PPE怪圈” 的是（     ） 
    A．中国B．印度C．加拿大D．巴西

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    制约环境人口容量的首要因素是（   ）
    A．资源B．科技发展水平
    C．人口生活消费水平D．人口文化消费水平

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图5为不同人口增长方式示意图，读图完成第12题      

    小题1:下列说法正确的是
    A．人口规模是衡量环境承载力的唯一指标
    B．制约环境承载力的首要因素是资源
    C．我国目前人口增长方式属于甲方式
    D．乙人口增长方式不会出现人口问题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于人口容量特点的是
    A．临界性B．相对性C．警戒性D．周期性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“最佳人口规模示意图”，回答57～58题。

    小题1:关于图中人口规模的叙述正确的是
    ①P为较低生产力水平条件下的合理人口容量
    ②P′为环境承载力
    ③P′为较高生产力水平条件下的合理人口容量
    ④P为环境承载力
    A．①②B．③④C．①③D．②④
    小题2:图中反映了
    ①人口规模与生活质量呈正相关关系
    ②人口规模与生活质量呈负相关关系
    ③当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关
    ④当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国“黑河—腾冲”以西的地区面积占全国的53%，人口只占6.3％。下列关于其成因的分析不正确的是 ( )
    A．西部地区气候干燥，有大面积干旱区，生态脆弱
    B．地形复杂，多高山、高原
    C．经济文化落后，交通不便
    D．人口的出生率低，人口迁出量大

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