【题目】(河南省平顶山新乡许昌2016届高三第三次调研考试)阅读图文资料,完成下列要求。
沱江是长江上游支流,沱江全长629km,沱江的发源地是四川盆地西北缘的九顶山,沱江大千玉产于沱江河床,经河水和砂石的冲击、磨涮,留下玉料中的精华,秋季是最佳采玉季节。流域内人口密集,工农业发达,是四川污染最严重的河流。表示意四川全省和沱江流域及周边地区主要城市2013年的产业结构,图为沱江流域及周边地区示意图。
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(1)分析沱江流域采玉的最佳季节在秋季的原因。
(2)水资源问题已成为制约沱江流域及周边地区可持续发展的主要因素,试从自然和人为方面分析其产生的原因。
(3)说出沱江流域及周边地区产业发展中存在的问题及相应的解决措施。
【答案】
(1)沱江的汛期在夏季,玉料中的精华经河水和砂石的冲击、磨涮留下,玉石大量分布在河床;秋季流量减少,河床玉石逐渐露出,便于开采
(2)地处亚热带季风气候区,河流径流量季节变化大,造成季节性缺水;流域内人口密集,工农业发达,用水量大,造成需求性缺水;水污染严重,造成水质性缺水
(3)问题:主导产业雷同;产业结构不合理(第二产业比重过大,第三产业比重过小)
措施:加强城市间产业的分工与协作,避免同质竞争;调整产业结构,大力发展第三产业
【解析】
试题分析:
(1)沱江的发源地是四川盆地西北缘的九顶山,沱江自西北向东南注入长江,地形是以盆地为主,所以该地西北高,东南低,玉料中的精华经河水和砂石的冲击、磨涮留下的,而沱江的汛期在夏季,所以,汛期过后的秋季是采玉的最佳季节。
(2)沱江的流量季节变化大,水资源季节分配不均,加上沱江流域重工业发达,耗水量大且污染严重,所以造成本区水资源短缺。
(3)从表格中可以看出,四川省和周边地区第二产业比重过大,而第三产业比重偏小,同时各地市产业雷同,造成不合理竞争。所以,该地区应调整产业结构,加强地市间的分工合作,避免同质竞争。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
茉莉喜高温,抗寒性差,25℃ 以上才能孕育花蕾,32—37℃ 是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。
广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后,茉莉花茶市场需求旺,横县开始扩大茉莉种植规模。1983年,在广西首次举办的茉莉花茶评比中,横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年,横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前,横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上,占世界总产量60%以上。图示意横县在广西的位置和范围。
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请在下列两个问题中,选择其中一个问题作答。如果多做,则按所做的第一个问题计分。
问题①:说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。
问题②:为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】如图为地处北纬50°附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。读图,回答下列各题。
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【1】图中
A.河流形成于距今2 300万年前
B.①处经历了先侵蚀后沉积过程
C.②处地层由下到上是连续的
D.河流③处左岸侵蚀,右岸堆积
【2】该聚落
A.出现在图中所示断裂产生前
B.坐落在河流冲积平原上
C.自然景观以落叶阔叶林为主
D.居住区适宜向河滩扩展
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题
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古人登上大别山主峰,不禁感叹南北两侧的景色:“山之南山花烂漫,山之北白雪皑皑,此山大别于他山也!”
(1)推断古人登山的季节,分析该季节南北景色差异的原因。
图示灌区是我国高产农田建设的重点区域之一,该区水利工程具有“蓄、引、提、排相结合”的特色。
(2)简述形成该特色的自然条件,说明灌区水利工程在高产农田建设中的功能。
(3)分析甲高速公路施工难度大的原因,概述该公路对大别山区社会经济发展的影响。
国家大力推进信息化,工业化协同发展,实施精准扶贫政策,为大别山区农产品加工业发展带来新契机。
(4)阐述大别山区发展农产品加工业的有利因素。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图表示12月22日a、b、c、d四城市昼夜长短情况示意图,阴影部分为黑夜,据图回答下列各题。
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【1】四城市中地球自转线速度最大的是: ( )
A.a B.b C.c D.d
【2】由南向北排出a、b、c、d四城市的顺序: ( )
A.acbd B.acdb C.cadb D.dcab
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下列要求。
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(1)判断图示区域所示季节并说明判断依据。
(2)运用所学知识分析洋流A的成因,并从天气、气候、河流三个方面简要说明它对索马里半岛沿岸地区地理环境的影响。
(3)对比分析该季节B、C两地气候特征及其形成原因。
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