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    9月26日晚课间休息时，我校高一几位同学仰望星空，观察到一些天体。下列对他们当时看到的天体描述最贴切的是，他们看到了（  ）
    A．星光闪烁的恒星B．一闪即逝的行星
    C．拖着长尾的星云D．轮廓模糊的太阳
    A
    本题考查天体。恒星星光闪烁；一闪即逝的是流星；拖着长尾的是彗星；轮廓模糊的星云。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在一个月中，大潮出现的次数和日期分别是(    )
    A．一次、农历十五B．一次、农历初一
    C．两次、农历十五和初一D．一次、农历十五或初一

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “天上星，亮晶晶；我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年，引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答1题。
    材料中的“天上星”指的是                                （   ）                                                                  
    ?
    A．彗星B．行星C．恒星D．星云

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答2～3题。

    小题1:图中最低一级的天体系统是（　）
    A．总星系B．太阳系
    C．银河系　D．地月系
    小题2:地球是一颗既普通又特殊的行星，形成其特殊性的基本条件有（　）
    ①充足的水分                ②恰到好处的大气厚度和大气成分
    ③自转方向自西向东          ④适宜的温度范围
    A．①②B．①②④
    C．③④D．①②③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球在宇宙中的位置可以描述为(　　)
    ①地球是地月系的中心天体        ②地球是河外星系的组成部分
    ③地球是距离太阳较近的一颗行星  ④地球是距离太阳较远的一颗行星
    A．①③B．②④C．①④D．②③

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳是太阳系的中心天体，是距离地球最近的恒星，是对地球影响最大的天体。据此回答下题。
    太阳对地球的影响主要有（   ）
    A．是形成地球海洋潮汐现象最重要的天体
    B．是地球惟一的能量来源
    C．促水进水循环的形成，甚至还与岩石风化有关
    D．太阳能是一种新能源，具有能量集中、容易收集的优点

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    2004年8月27日，火星运行至近6万年来距离地球最近的位置，为人类探索火星提供了一个难得的历史契机，专家认为，新一轮探索火星的热潮已经到来。读下表回答(10分)：

    （1）太阳系八颗行星中，地球和火星按其物理性质与距日的远近，属于   行星。（2分）
    （2）根据地球和火星“轴的倾斜度”大小推论，太阳直射的范围更大的是 　，极昼极夜的范围更大的是　　 ,地球和火星相比，四季更替的周期更长的是　　　。（6分）
    （3）火星大气比地球大气更稀薄，其原因是                              。（2分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球上存在生命物质，自身的有利条件是
    ① 水以液态形式存在       ② 太阳提供稳定的光照    ③ 适宜生物呼吸的大气 
    ④ 安全的宇宙环境         ⑤ 适宜的温度            ⑥ 有公转和自转的特殊行星
    A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳系是我们的家园，月球围绕地球运转，我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行，它处在一个得天独厚的位置上。据此回答下列各小题:
    小题1:文中讲到的天体系统层次共有        
    A．一个B．两个C．三个D．四个
    小题2:这里的“得天独厚的位置”是指
    ①行星际空间安全稳定   ②太阳光照稳定       ③日地距离适中 　　
    ④地球自转周期适中 　　 ⑤地球质量、体积适中
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤
    小题3:假如人类移居月球生活，下列现象可能发生在月球的是      
    ①昼夜现象  ②电闪雷鸣   ③朝霞、晚霞  ④行走如跳远
    A．①②B．③④C．②④D．①④

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