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    南半球低纬地区，受地转偏向力影响，高空气流G和近地面气流P的风向为

    [　　]

    A．G正南、P正北
    B．G西北、P东南
    C．G西南、P东北
    D．G正北、P正南

    答案：B
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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    南半球低纬地区，受地转偏向力影响，高空气流G和近地面气流P的风向为

    [　　]

    A．G正南、P正北
    B．G西北、P东南
    C．G西南、P东北
    D．G正北、P正南

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。

    若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是

    A．气压A地低于B地

    B．气温A地低于B地

    C．A地空气受热下降

    D．B地空气冷却下降

    若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则

    A．一般来说，A处为多雨地带，B是少雨带       

    B．B处气温高于A处

    C．②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西北风

    D．④气流由低纬流向高纬度地区

    若此图为南亚夏季季风环流侧视图，下列叙述正确的是

    A．可能为印度洋的是B地         

    B．可能为亚洲大陆的是A地

    C．南亚的东南风是图中的②箭头   

    D．该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动

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    科目：高中地理 来源：2014届辽宁庄河第六高中高一上学期期末考试文科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

    1.若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是

    A．气压A地低于B地

    B．气温A地低于B地

    C．A地空气受热下降

    D．B地空气冷却下降

    2.若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则

    A．一般来说，A处为多雨地带，B是少雨带       

    B．B处气温高于A处

    C．②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西北风

    D．④气流由低纬流向高纬度地区

    3.若此图为南亚夏季季风环流侧视图，下列叙述正确的是

    A．可能为印度洋的是B地

    B．可能为亚洲大陆的是A地

    C．南亚的东南风是图中的②箭头

    D．该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    南半球低纬地区，受地转偏向力影响，高空气流G和近地面气流P的风向为


    1. A.
      G正南、P正北
    2. B.
      G西北、P东南
    3. C.
      G西南、P东北
    4. D.
      G正北、P正南

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