互动英语系列答案科目：高中地理 来源：活题巧解巧练·高考地理 题型：022
读下列材料，回答问题：
材料一 英国原来并不生产棉花，这从英文“棉花”（cotton）一词含义的变化也反映出来，直到17世纪，cotton一词还是指英格兰北部的粗羊毛制成的呢绒。后来棉花从外国输入后，它才有了现代的词义。印度是世界上最早种植棉花的国家，后来棉花从印度传到了地中海各国。到14世纪又传到了费兰德斯。16世纪末，费兰德斯的一些工人移居英国，才把棉纺织业传到了英国。到17世纪中叶，英国人在曼彻斯特建立了自己的绵纺织工业。在此之前，英国人穿的棉织品都是从印度输入的印花布。这时英国人已有了自己的棉纺织工业，原棉也非来自东方，而是从新的棉花产地南美洲输入。
材料二 1870～1900年，德国的重工业得到了迅速发展，煤的开采量从3400万吨增至1.49亿吨，钢产量从17万吨增至665万吨，铁产量从139万吨增至852万吨。从19世纪90年代起，机器制造业的发展特别迅速，其中电机制造业和造船业的发展尤为突出。
材料三 过去的工业区常常是集中在煤铁资源较丰富的地方。如美国的五大湖区，苏联的乌拉尔区、顿巴斯区等。而新兴工业区则是按人才、交通、环境等条件来建设。如美国（20世纪）60年代兴起的电子工业基地
“硅谷”，位于旧金山以南斯坦福大学附近，在这长48公里、宽16公里的谷地内，集中了1700多家电脑、半导体的生产厂家，占美国同类工业产值的96%，其电器产品占世界产量的1/4。美国西部、南部的人口随着新技术产业的兴起而猛增，1980年第一次超过了原来经济先进的北部和东部，美国计划以“硅谷”为中心建立从加利福尼亚到德克萨斯、波士顿、纽约、芝加哥的技术带。
（1）根据材料判断，三次科技革命中产生了哪些新兴产业部门？
（2）三次科技革命中分别出现了哪些典型的工业区？
（3）从哲学上讲，科技革命为什么能促进生产力的发展？
（4）说明三次科技革命时中国处于什么历史时期？
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科目：高中地理 来源： 题型：
读“世界人口增长的历史过程”图，回答1-2题
1. 有关世界人口增长的特点，下列说法中错误的是
A.世界人口发展的总趋势是人口不断增长
B.世界人口的增长具有阶段性的特点
C.世界人口的增长表现为匀速增长的过程
D.世界人口的增长在工业革命前比较缓慢，20世纪后半叶开始急剧增长
2. 图中“现代”阶段，世界人口出现急剧增长，最主要原因是
A.二战后，发达国家进入到人口快速增长时期
B.20世纪后半叶开始，广大亚非拉的发展中国家和大洋洲的人口进入快速增长阶段
C.科技进步，人均寿命延长，人口死亡率大幅度下降
D.新技术革命提高了人口的出生率，降低了人口的死亡率
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