水循环包括自然循环和社会循环。左图是某地水循环示意图,右图为城市水循环示意图,读图回答下列问题。![]()
【小题1】图中①②③④分别为( )
| A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 |
| B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 |
| C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 |
| D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 |
| A.a流动速度加快,容易出现城市内涝 |
| B.b下渗加强,出现地下漏斗区 |
| C.c流量减少,周边地下水位下降 |
| D.d水汽蒸发增加,周边空气湿度增加 |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图是“某区域某时地面天气简图”。读图回答下列各题。![]()
【小题1】图中M地的风向是
| A.东北 | B.东南 | C.西北 | D.西南 |
| A.气旋 | B.反气旋 | C.暖锋 | D.冷锋 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“我国某区域地图”。完成下列问题。![]()
【小题1】该地河谷平原的形成
| A.只有冰川侵蚀作用 |
| B.只有流水侵蚀作用 |
| C.既有断裂陷落,又有流水沉积作用 |
| D.只有风力沉积作用 |
| A.①④ | B.①② | C.③ | D.②③ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“我国承转全球IT产业转移的路径”(图A)和“IT全球化竞争的金字塔模型示意图”(图B),完成下列各题。 ![]()
【小题1】图A中,我国承转全球IT产业转移的路径①是指
| A.珠江三角洲 | B.长江三角洲 | C.环渤海地区 | D.闽南地区 |
| A.制造和研发环节 | B.品牌和核心技术 | C.加工和组装环节 | D.市场和运输环节 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读我国某地区循环经济模式图,回答下列各题。![]()
【小题1】该循环系统中a、b、c、d依次为
| A.污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业 |
| B.棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生产 |
| C.创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂 |
| D.污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产 |
| A.产业生产处于工业发展的成长阶段 |
| B.该工业园属于高科技产业园 |
| C.具有高效的经济过程及和谐的生态功能 |
| D.生产过程中所有工业产品都能循环利用 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读某城市近30年来产业结构变化示意图,完成下列各题。![]()
【小题1】按照区域经济发展的一般规律,图中a、b、c三点所代表的时间,排序正确的是
| A.a b c | B.c a b | C.c b a | D.b a c |
| A.采矿业 | B.食品工业 | C.制造业 | D.电子工业 |
| A.a时期城市化水平最高 |
| B.b时期环境质量最佳 |
| C.c时期城市的产业结构以高新技术产业为主体 |
| D.b~c时期可能出现企业外迁现象 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为地层剖面图,图中L实线是不同岩石的分界线。读图,回答下列各题。![]()
【小题1】实线L表示的可能是( )
| A.背斜 | B.向斜 | C.山脊 | D.山谷 |
| A.图中地区目前处于上升时期 | B.图中地区历史上曾是海洋 |
| C.图中地区历史上曾是沉积区 | D.图中地区处于海洋边缘地带 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
风水思维是由中国古代先哲“仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物”,通过实践、思考和感悟,而建立的人与自然因地制宜、协调发展的理想信念。回答下列各题。![]()
【小题1】右图中最适宜夏季外出旅游搭建露营地的是
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.①处 | B.③处 | C.④处 | D.⑤处 |
| A.50米 | B.70米 | C.90米 | D.110米 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
一位学生在家做了一个小实验,他用一根细绳绑住家中洗脸池的活塞,用活塞塞住洗脸池的漏水口,然后往洗脸池中放满水。过了几分钟,他看到池中的水平静了,就抓住绳子迅速向上把活塞拔出,他看见水在下渗的过程中形成了向右旋转的漩涡(如下图所示)。产生这种现象的原因是( )![]()
| A.太阳活动 | B.地球自转 |
| C.地球公转 | D.地震时产生的地震波 |
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