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该图为北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图,R处有一个相对于地面静止的探空气球。回答问题。

1.图中R所对应的地面上的风向是:

A.东南风          B.西北风          C.南风            D.北风

2.P地和Q地对应的地面上的天气状况,最可能是:

A.两地皆为阴雨天气

B.两地皆为晴朗天气

C.P对应地为晴朗天气,Q对应地为阴雨天气

D.P对应地为阴雨天气,Q对应地为晴朗天气

3.若这两个天气系统同步向西移动,24小时后Q气压中心将移动到R处,则未来20小时内,R处探空气球测得的风向和风力情况是:

A.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐增大

B.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐减小

C.风向基本不变,风力逐渐增大

D.风向基本不变,风力逐渐减小

 

【答案】

 

1.B

2.C

3.D

【解析】

试题分析:

1.根据图示的气压分布状况,Q处为高压、P处为低压,水平气压梯度力由Q指向P,北半球地转偏向力向右偏,则R处为东南风,气球向西北方向运动。

2.近地面和对应高空的气压分布形势相反,故判断Q的近地面为低压,P处近地面为高压,则Q处垂直方向上盛行上升气流,多阴雨天气,P处垂直方向上盛行下沉气流,多晴朗天气。

3.结合材料反映,R地在20小时内应始终位于高压中心的西侧,故风向基本不变,但根据等压线分布密度的变化,越接近Q气压中心,等压线越稀疏,则风力逐渐变小。

考点:本题考查气压分布对风向、气候的影响。

点评:本题仔细读图和掌握题意是解题的关键,解题过程中有两个误区:一是判断气球运动方向时易把风向当作气球运动的方向;二是在判断气压形势和天气状况时,易忽略近地面和对应高空形势正好相反。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图为“北半球某平原某日气温水平分布模式图” (图中等温线之间的水平距离相等),回答小题。

【小题1】若该地有一锋面活动,则该锋面的位置应在

A.①附近B.②附近
C.③附近D.④附近
【小题2】若该锋面为快速移动的冷锋,会带来雨雪天气,则降水最集中的区域可能为              
A.①②③B.③④⑤
C.①④⑤D.①②⑤
【小题3】此快速移动的冷锋可能带来的天气现象有 
①台风 ②沙尘暴 ③寒潮 ④梅雨 ⑤对流雨 ⑥雨雪
A.①②⑤B.②③⑥
C.②④⑤D.①③④

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科目:高中地理 来源:2013届河南省扶沟县高级中学高三第三次考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

该图为北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图,R处有一个相对于地面静止的探空气球。回答问题。

【小题1】图中R所对应的地面上的风向是:

A.东南风B.西北风C.南风D.北风
【小题2】P地和Q地对应的地面上的天气状况,最可能是:
A.两地皆为阴雨天气
B.两地皆为晴朗天气
C.P对应地为晴朗天气,Q对应地为阴雨天气
D.P对应地为阴雨天气,Q对应地为晴朗天气
【小题3】若这两个天气系统同步向西移动,24小时后Q气压中心将移动到R处,则未来20小时内,R处探空气球测得的风向和风力情况是:
A.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐增大
B.风向逐渐变得和以前相反,风力逐渐减小
C.风向基本不变,风力逐渐增大
D.风向基本不变,风力逐渐减小

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科目:高中地理 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“北半球某平原某日气温水平分布模式图” (图中等温线之间的水平距离相等),回答小题。

1.若该地有一锋面活动,则该锋面的位置应在

A.①附近 B.②附近

C.③附近 D.④附近

2.若该锋面为快速移动的冷锋,会带来雨雪天气,则降水最集中的区域可能为              

A.①②③ B.③④⑤

C.①④⑤ D.①②⑤

3.此快速移动的冷锋可能带来的天气现象有 

①台风 ②沙尘暴 ③寒潮 ④梅雨 ⑤对流雨 ⑥雨雪

A.①②⑤ B.②③⑥

C.②④⑤ D.①③④

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年安徽省皖南八校高三第一次联考地理卷 题型:选择题

图2为北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图,P处有一个探空气球。读图,完成3~4题。

1.该气球的运动趋向最可能是                (    )

A.向东南方向    B.向西北方向    C.向西南方向    D.向东北方向

2.M地和N地对应的地面上的天气状况,最可能是                             (    )

A.两地皆为阴雨天气

B.两地皆为晴朗天气

C.M对应地为阴雨天气,N对应地为晴朗天气

D.M对应地为晴朗天气,N对应地为阴雨天气

 

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