【题目】下图为“中纬度某地某日河流、风向、等压线、等高线、晨线的组合图”，读后回答下列问题。
【1】
A. 位于南半球 B. 该日昼长夜短
C. 图中河段有凌汛现象 D. 典型植被为热带雨林
【2】
A. 南部非洲的草原一片葱绿
B. 塔里木河正值枯水季
C. 长江口表层海水盐度达到一年中的最大值
D. 北印度洋海水自西向东流
【3】
A. 地球自转的周期是24小时
B. 地球公转的周期是通常我们所说的一年
C. 太阳黑子数与耀斑活动强度变化周期约为11年
D. 经一个昼夜交替的周期，地球在宇宙中绕地轴转过的角度为360度
【答案】
【1】B
【2】D
【3】C
【解析】试题分析：
【1】结合图中风向与等压线的关系，风向向右偏可以判断该地位于北半球；晨线呈西北-东南走向，北半球越往北昼越长，夜越短；判断为北半球夏季，故该日该地昼长夜短，B项正确。河流由纬度较高处向纬度较低处流，不可能有凌汛；该地位于中纬度，不可能有热带雨林。
【2】结合上题，此时为北半球夏季，南半球的冬季。A项南部非洲此时为冬季，故草木枯黄，错误。B项塔里木河夏季为汛期；错误。C项长江河口盐度受长江流量的影响，夏季长江流量大，故入海径流量大，河口盐度较低；错误。D项北印度洋此时夏季受西南季风的影响，海水自西向东流，正确。
【3】地球自转的周期是23时56分4秒，A错；地球公转的周期是一个恒星年；经一个昼夜交替的周期，地球在宇宙中绕地轴转过的角度为360°59′；太阳黑子数与耀斑活动强度变化周期约为11年，C项正确。
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【题目】读北半球大气上界太阳辐射分布图，回答下列各题。
【1】到达大气上界的太阳辐射总量，赤道地区大约是极地地区的（ ）
A．2倍多 B．1/2 C．相当 D．10%
【2】影响太阳辐射的因素既有纬度因素，还有其他因素。下列说法正确的是（ ）
A.青藏高原与海南岛相比，纬度较高，太阳辐射较弱
B．西北地区太阳辐射强是因为降水稀少，晴天多
C．两极地区有极昼现象，太阳辐射强
D．四川盆地因海拔较低，太阳辐射较弱
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【题目】—Last Sunday Fred went to Ann’s birthday party. —______. And ______.
A. So did he, so did I B. So he did, so I did
C. So did he, so I did D. So he did, so did I
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【题目】民国十六年一月出版的《中国农民问题》记载：“凡我军所到，农民必担茶担水，以相慰劳，跋涉险阻，以为向导。常有手持木棍，截击敌兵，夺其枪械，以为我军效力。”材料中所提及的“军”和事件指的是
A．太平军和太平天国运动 B．湖北新军和国民革命
C．国民革命军和北伐 D．八路军和抗日战争
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【题目】区域地理环境影响人类的生产与生活。读图回答下列问题。
【1】该地区有这样一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”，以下表述正确的是（ ）
A．非地域性分异 B．植被体现的是纬度分异规律
C．植被体现的是经度分异规律 D．该地区植被呈现出垂直分异规律
【2】影响该地区>10℃积温等温线分布的因素是（ ）
A．洋流 B．温度 C．地形 D．海陆分布
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【题目】下图示意甲、乙两地每天的正午太阳高度之差（△H）在一年中的变化情况，据此回答下列问题。
【1】
A. 20°N、20°S B. 10°S、30°N C. 27°N、13°S D. 15°S、25°N
【2】
A. ②时甲地正午太阳高度达一年中最大值
B. ①时之后，乙地昼长短于甲地
C. ③时之后，甲地正午太阳高度大于乙地
D. ④时之后，乙地昼长开始变短
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【题目】薄伽丘的《十日谈》中有一则故事：一个马夫冒充国王，国王察觉此事后，不动声色地把马夫侦查出来，趁他在睡梦中剪去他一把头发。不料马夫在发觉后急中生智把别人的头发也同样都剪了，因此逃过了惩罚。除此以外还有不少类似的故事，这些故事反映出
A．封建贵族压制个人的努力
B．人文主义者对封建特权不满
C．薄伽丘思想充满理性色彩
D．人文主义者主张推翻君主制
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【题目】读下列两幅图，回答下列问题。
【1】两幅图中所表示的空气环流运动，均属于（ ）
A．大气环流 B．海陆风 C．季风环流 D．热力环流
【2】左右两图分别表示两种不同的空气环流运动，其主要差异是（ ）
①时间尺度不同 ②空间尺度不同 ③成因不同 ④气流性质不同
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【3】右图中，等压面的起伏变化与气压分布的对应关系是（ ）
①同一高度，等压面高的地方，其气压就低 ②同一高度，等压面高的地方，其气压就高 ③同一高度，等压面低的地方，其气压就高 ④同一高度，等压面低的地方，其气压就低
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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【题目】It was not until 1936 _______ baseball became a regular part of Olympic Games.
A. then B. which C. that D. when
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