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“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答:

(1)读图,简述井冈山旅游区的自然地理特征。

(2)说出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题。

(3)结合经济常识,分析革命老区在发展经济方面有什么相似的优势和劣势。 “红色旅游”如何帮助老区“扬长避短”,促进经济发展?

 

答案:
解析:

(1)低山(山地)丘陵;亚热带季风气候;常绿阔叶林;中小河流众多,水资源丰富;以红壤为主。

(2)旅游者、旅游资源、旅游业。环境污染、文物破坏。

(3)①优势:绿色自然资源(优美的自然景观),历史文化资源(革命传统和革命遗迹)和劳动力资源,具有发展旅游业的优势。

 劣势:基础设施落后,工业薄弱,农业落后,资金缺乏,劳动力文化技术水平较低。

 ②“红色旅游”可以把老区的绿色自然资源和历史文化资源结合起来,利用丰富的劳动力资源发展旅游业,增加当地的就业机会和居民收入;以旅游业带动交通、通讯等产业的发展;以旅游业为窗口与外界加强信息交流,吸引外部资金和人才。

 


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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省温州中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。读图,回答下列问题。(14分)
 
(1)写出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题(写出两点即可)。(5分)
(2)简述衡山的成因及景观特色。(3分)
(3)写出图示地区主要的生态环境问题,从自然和人为两个方面分析其产生的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源:2013届浙江省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。读图,回答下列问题。(14分)

 

(1)写出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题(写出两点即可)。(5分)

 

(2)简述衡山的成因及景观特色。(3分)

 

(3)写出图示地区主要的生态环境问题,从自然和人为两个方面分析其产生的原因。(6分)

 

 

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科目:高中地理 来源:北京高考真题 题型:综合读图题

“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答问题。
 (1)读图,简述井冈山旋游区的自然地理特征。
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(2)说出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题。
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科目:高中地理 来源: 题型:

“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措,据此完成下列问题。?

(1)读上图,简述井冈山旅游区的自然地理特征。

(2)说出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题。

 

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科目:高中地理 来源:2005年北京文综地理高考 题型:材料阅读

 (35分)“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展,进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答:

    (1)读图16,简述井冈山旅游区的自然地理特征。

图16

    (2)说出构成旅游活动的三个基本要素,以及井冈山地区在发展“红色旅游”中应避免的环境问题。

    (3)“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。”(毛泽东:《井冈山的斗争》)

    请说明毛泽东选择将“红旗子”插在井冈山的历史背景。

    (4)请说明创建井冈山革命根据地的重大历史意义及启示。

    (5)结合经济常识,分析革命老区在发展经济方面有什么相似的优势和劣势。 “红色旅游”如何帮助老区“扬长避短”,促进经济发展?(5分)


2005年普通高等学校招生全国统一考试

 

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