某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图中图甲与所示;A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、图丙所示。分析后回答下列问题:
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图甲
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图乙
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图丙
(1)此天气系统的名称是 。
(2)这一天气系统中心是从A、B、C三地中 地过境的。
(3)B地在12时风速突然很低的原因是 。
(4)在当天12时,A地的风向为 风,C地的风向为 风。
(5)试分析该天气系统给我国工农业生产带来的利与弊?
此题既考查学生对灾害性天气台风的理解掌握,又考查学生读图分析能力。由图乙、图丙可看出,此天气系统过境时气压降低,风速很大,应为气旋;对照图丙B曲线,中心风力很小,说明为台风眼,据此可判定此天气系统为台风。根据台风的结构可知,台风中心经过某地时,风速较小,由此可断定台风中心经过B地,所以B地12时风速突然很低。12点时台风中心位于B地(低压中心),由此可得出A、C两地的风向。台风是一种灾害性天气,带来的暴雨和洪涝危及工农业生产及人民生命财产安全,但台风带来的降水也可在一定程度上减轻伏旱,缓解旱情。
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科目:高中地理 来源: 题型:
某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图甲所示;A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、丙所示。读图,回答下列问题。![]()
(1)此天气系统的名称是_______。
(2)这一天气系统中心是从A、B、C三地中______地过境的。
(3)B地天12时风速突然很低的原因是____________。
(4)在当天12时,A地的风向为_____风,C地的风向为_____风。
(5)如何理解“台风有功也有过”?
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科目:高中地理 来源: 题型:
某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图甲所示,A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、图丙所示。分析后回答下列问题。
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(1)此天气系统的名称是________。
(2)这一天气系统中心是从A、B、C三地中________地过境的。
(3)B地在12时风速突然很低的原因是________。
(4)在当天12时,A地的风向为________风,C地的风向为________风。
(5)试分析该天气系统给我国工农业生产带来的利与弊。
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科目:高中地理 来源:2010年福建厦门一中高二下学期期中考试地理卷 题型:综合题
(7分)某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图甲所示, A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、图丙所示。据图回答下列问题。
(l)此天气系统的名称是 。(1分)
(2)这一天气系统中心是从 A、 B、 C三地中 地过境的。(1分)
(3) B地在12时风速突然很低的原因是 。(1分)
(4)当天12时,C地的风向为
风,A地的风向为 风。(2分)
(5)试分析该天气系统给我国工农业生产带来的利与弊?
利: ;弊: 。(2分)
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科目:高中地理 来源:2011年江西省高二下学期第一次月考地理卷 题型:综合题
某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图甲所示;A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、丙所示。读图,回答下列问题。(7分)
(1)此天气系统的名称是_______。(1分)
(2)这一天气系统中心是从A、B、C三地中______地过境的。(1分)
(3)B地天12时风速突然很低的原因是____________。(1分)
(4)在当天12时,A地的风向为_____风,C地的风向为_____风。(2分)
(5)如何理解“台风有功也有过”?(2分)
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科目:高中地理 来源:2010年福建厦门一中高二下学期期中考试地理卷 题型:综合题
(7分)某灾害性天气系统从珠江口附近过境,如图甲所示, A、B、C三地观测到过境时的气压与平均风速随时间的变化规律示意图分别如图乙、图丙所示。据图回答下列问题。
(l)此天气系统的名称是
。(1分)
(2)这一天气系统中心是从 A、 B、 C三地中 地过境的。(1分)
(3) B地在12时风速突然很低的原因是 。(1分)
(4)当天12时,C地的风向为 风,A地的风向为 风。(2分)
(5)试分析该天气系统给我国工农业生产带来的利与弊?
利: ;弊: 。(2分)
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