| 实验报告 实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。 实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。 (2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。 实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。 实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.甲、乙比较,甲处温度较高 |
| B.甲、乙比较,甲处气压较低 |
| C.引起该环流的成因是地面热而高空冷 |
| D.甲处多晴朗天气,乙处多阴雨天气 |
| A.甲、乙比较,甲处温度较高 |
| B.甲、乙比较,甲处气压较低 |
| C.引起该环流中乙、甲两处气流升降的成因不是热力因素 |
| D.甲处多晴朗天气,乙处多阴雨天气 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴 |
| B.a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境 |
| C.a曲线表示的昼夜温差小,最主要是受到③的影响 |
| D.b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到②④的影响 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.abc | B.bcd | C.ad | D.bc |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.多云的夜晚,通常比晴朗的夜晚温暖 |
| B.晴朗的天空呈现蔚蓝色 |
| C.夏季,多云的白天气温不会太高 |
| D.黎明时分天空是明亮的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的散射作用 |
| B.深秋至早春季节霜冻出现在晴朗的夜里——大气的吸收作用 |
| C.夏季天空多云时,白天不会太热——大气的散射作用 |
| D.城市上空的雾比郊区多—一空气中水汽含量高 |
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