某学校的研究性学习小组对学校附近的两块土地进行研究时发现,甲块土地是种草养羊的,植被覆盖好,排水沟边沉积的泥沙很少;而乙块土地是种植小麦的,排水沟边沉积的泥沙很多。两地下雨时产生的地面径流有很大差异。分析完成4~6题。
4.该地的农业地域类型可能是( )
A.水稻种植业 B.混合农业
C.商品谷物农业 D.大牧场放牧业
5.若该学校所在地为澳大利亚,则小麦的收割时期为( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
6.若该地为我国黄土高原地区,则乙块土地利用类型可能带来的不利影响不包括( )
A.造成该土地肥力下降
B.造成黄河泥沙含量增多
C.学校附近发生沙尘暴的频率增大
D.该地区人口的合理容量下降
科目:高中地理 来源:2013届山东省济宁市梁山一中高三上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
我国北方某学校地理研究性学习小组,连续一周观测该校旗杆的正午影长(表1)。回答问题。
表1我国北方某学校旗杆的正午影长变化(单位:米)
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 10.30m | 10.34m | 10.30m | 10.27m | 10.24m |
| A.春分 | B.夏至 | C.秋分 | D.冬至 |
| A.适宜前往南极洲观测极光 |
| B.华北地区盛行西北风 |
| C.非洲草原动物向北迁徙 |
| D.北印度洋海水呈顺时针运动 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012年重庆市西南大学附属中学高二下期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
某学校地理研究性学习小组到福建省某无人海岛(经度约为120°E)进行野外考察活动。下图为该岛等高线地形图。读图回答问题。![]()
【小题1】图中四地中当日最早看到日出的地点是
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.5:30 | B.6:30 | C.17:30 | D.18:30 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012年重庆市西南大学附属中学高二下期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验(容器中盛的海水,竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表)。回答问题。![]()
【小题1】该实验的主要目的是测试
| A.逆温现象 | B.温室效应 |
| C.热力环流 | D.海陆热力性质差异 |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.①图所示原理反映地形使风速大大减小 |
| B.②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温 |
| C.③图所示原理反映的是东亚冬季风的成因 |
| D.④图山坡两侧海拔相同的地方背风侧气温更高 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南淇县一中高一下学期第一次月考地理卷(带解析) 题型:综合题
某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。
资料1:
表一 六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
| 时间(年) | 人口 (×104人) | 耕地 (×104hm2) | 人均耕地 (hm2/人) |
| 1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
| 1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
| 1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
| 1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
| 1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
| 1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
| 1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
| 1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |
| | 水田 | 水浇地 | 沟川地 | 平坡地 | 缓坡地 | 陡坡地 | 急坡地 | 其他 | 合计 |
| 河川阶地 | 0.01 | 0.1 | 1.12 | 0.22 | 0.28 | 0.01 | | 0.37 | 2.11 |
| 丘陵沟壑 | | 0.01 | 0.63 | 2.4 | 6.06 | 1.93 | 0.29 | 0.45 | 11.77 |
| 土石山区 | | | 0.41 | 1.21 | 2.9 | 2.26 | 1.27 | 0.14 | 8.19 |
| 小 计 | 0.01 | 0.11 | 2.16 | 3.83 | 9.24 | 4.2 | 1.56 | 0.96 | 22.07 |
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科目:高中地理 来源:2015届河南淇县一中高一下学期第一次月考地理卷(解析版) 题型:综合题
某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。
资料1:
表一 六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
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时间(年) |
人口 (×104人) |
耕地 (×104hm2) |
人均耕地 (hm2/人) |
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1368 |
6.693 |
4.151 |
0.62 |
|
1403 |
6.661 |
4.245 |
0.637 |
|
1465 |
9.497 |
4.245 |
0.447 |
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1736 |
21.599 |
7.481 |
0.346 |
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1875 |
32.724 |
17.25 |
0.527 |
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1911 |
29.157 |
18.466 |
0.633 |
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1983 |
49.86 |
20.36 |
0.408 |
|
1996 |
54.63 |
22.07 |
0.404 |
资料2:
表二 本地区现有耕地分类状况(×104hm2)
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水田 |
水浇地 |
沟川地 |
平坡地 |
缓坡地 |
陡坡地 |
急坡地 |
其他 |
合计 |
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河川阶地 |
0.01 |
0.1 |
1.12 |
0.22 |
0.28 |
0.01 |
|
0.37 |
2.11 |
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丘陵沟壑 |
|
0.01 |
0.63 |
2.4 |
6.06 |
1.93 |
0.29 |
0.45 |
11.77 |
|
土石山区 |
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0.41 |
1.21 |
2.9 |
2.26 |
1.27 |
0.14 |
8.19 |
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小 计 |
0.01 |
0.11 |
2.16 |
3.83 |
9.24 |
4.2 |
1.56 |
0.96 |
22.07 |
分析上述资料,完成下列问题。
(1)该地人口与耕地的发展状况是———————————— (2分)
(2)从地貌类型来看,该地区主要是 ;从耕地类型来看,该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的 %。(2分)
(3)从土地开发的时间来看,该地区开始开垦丘陵陡坡地的时间约为 。(2分)
A.1465~1736年 B.1736~1875年
C.1875~1911年 D.1911~1983年
(4)指出该地区人地关系存在的严重问题,并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。(4分)
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