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    分析和比较不同区域的特征，明确各个区域之间的差异，是地理学习常用的方法。下图是蒙古和新加坡的地理位置图，根据下列题目，完成区域分析的一般步骤
    （1）第一步，搜集区域的相关资料：________________条件（包括地理位置、_____________、_______________、水文、植被等），条件（包括人口、_____________、_______________、历史沿革等）。
             第二步，资料的分析与整理（文字整理归类、数据分析、图表绘制等）。
             第三步，区域差异分析、比较（区域发展条件、优势和劣势、区域经济分析、区域发展阶段评价）。
             第四步，探索区域差异形成的原因。
    （2）蒙古的农业以________________业为主，形成的主要原因是_______________；新加坡工业发展迅速，目前是世界第三大炼油中心，炼油、造船、钻井平台制造都达到世界先进水平，其发展的主要优势是优越的______________位置和便利发达的___________________运输。
    （1）自然；地形；气候；社会经济；经济；交通
    （2）畜牧；大陆性气候显著，降水稀少；海陆；海洋
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：山东省沂源中学2009-2010学年高二上学期期中考试地理试题 题型：069

    在学习分析不同区域的差异时，某学习小组选择了长江流域中分别在三个经济地带的贵州、湖北和上海三个省市，并绘制了贵阳、武汉和上海三市在流域中的位置简图。假若你是学习小组的组长，请你主导完成这次学习活动的部分问题。

    （1）请你确定好区域差异分析的步骤顺序。

    ①区域差异分析、比较

    ②资料的分析与整理

    ③搜集区域的相关资料

    ④探索区域差异形成的原因

    （2）要衡量三省市发展水平，利用网络引擎搜集资料时，除三省市名称外，要键入的指标有哪些？（最少列出两项）

    （3）学习小组搜集到下表中的部分资料，请你据表中数据（2001年）作出相关处理。

    ①填出表中的空白部分。

    ②为直观地体现区域发展差异，请绘制三个省市GDP总量柱状图。

    （4）贵阳与上海经济发展差异巨大，试从地理位置上分析形成这种差距的原因。

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    科目：高中地理 来源：2014届湖南省益阳市高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读下面某区域图，回答下列问题。

    （1）简述图示区域内最长河流的水文特征。（4分）

    （2）描述南回归线以南区域地形的主要特征。（2分）

    （3）图中R区域的两片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象，请分析原因。（4分）

    （4）比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异，并分析其主要原因。（4分）

     

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    科目：高中地理 来源：2013届河北正定中学高二第一学期期末考试地理试卷 题型：综合题

    读“两地区等高线示意图”、“流经两地区主要河流径流季节分配和补给类型图”以及流域的“气温曲线和降水柱状图”，回答下列问题。（12分）

     

     

    (1)甲、乙两图所示的主要地区在地形上有哪些相似之处？简要说明判断的依据。（4分）

     

     

    (2)对照A、B两图，说出甲、乙两图所示区域的主要气候类型，并分析其形成原因。（4分）

     

     

    (3)比较甲、乙两图中主要河流的水文特征有何相同和不同之处？（4分）

     

     

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    科目：高中地理 来源：双鸭山一中高一下学期期中考试地理试卷 题型：综合题

    读甲、乙两图（提示：甲为温带地区，乙为亚热带地区），回答下列问题：（8分）

    （1）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（2分）

     

    （2）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。（6分）

     

     

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