（10分）地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读“非洲自然带分布简图”，回答问题。
（1）从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
（2）下图为“非洲甲、乙、丙三地气温、降水量图”，甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）
（3）丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）
（1）该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势低平，这种气候和地形条件，造就了流量丰富的刚果河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该地的地理环境整体性特征。
（2）甲地降水年内分配差异较大，7、8、9月多，12、1、2月少；而乙地全年降水均匀，因此造成两地植被景观的差异。
（3）该地处于迎风坡，终年受东南信风带来的海洋水汽影响；沿岸有马达加斯加暖流常年流经，因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。
【解析】本题考查地理环境整体性和差异性。（1）整体性的具体表现：组成地理环境诸要素之间相关联系、相互作用、相互依赖而组成一个有机整体，不过本题需要具体说明气候、地形、水文、植被要素的这种整体性特征。（2）需要注意：从两地全球降水分配差异的角度分析，故可直接从甲乙两地的降水量的季节分配角度比较差异。（3）丙地位于马达加斯加岛的东侧，由于位于东南信风的迎风坡，故降水量丰富，形成热带雨林景观。
科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答问题。
（1）从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
（2）甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）
（3）丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）
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科目：高中地理 来源：2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理（上海卷带解析） 题型：综合题
地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答问题。（10分）
【小题1】 从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
【小题2】甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）
【小题3】 丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年浙江省高三第二次月考地理试卷（解析版） 题型：综合题
地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答问题。（13分）
(1) 从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
(2) 甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）
(3). 丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）
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科目：高中地理 来源：2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理（上海卷解析版） 题型：综合题
地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答问题。（10分）
1. 从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
2.甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）
3. 丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）
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