分析 大气的受热过程分大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用.大气对太阳辐射的削弱作用包括大气的吸收、反射和散射作用.由实验得知,物体的温度越高,辐射的波长越短;反之越长.地面辐射是对流层大气的、主要的直接的热源;对地面起保温作用的大气逆辐射.读图可知,①为太阳辐射、②为到达地面的太阳辐射、③为地面辐射、④为大气逆辐射.
解答 解:(1)读图可知,图中由①到②过程中太阳辐射总量有所损耗,主要原因是大气对太阳辐射的削弱作用.
(2)读图可知,①为太阳辐射、②为到达地面的太阳辐射、③为地面辐射、④为大气逆辐射.图中②、③、④三种辐射波长由长到短的排列顺序为④③②;按发生的先后顺序排列为②③④;按辐射量由小到大排列为②③④.
(3)读图可知,从波长来比较,相对于太阳辐射来说,地面辐射为长波辐射;相对于地面辐射的方向来说,大气辐射绝大部分射向地面,称为大气逆辐射.
(4)读图可知,对流层大气的热量主要直接来源于地面辐射,对应的是③;对地面起保温作用的是大气逆辐射,对应的是④.
(5)人类通过低碳经济和低碳生活,能使图中变化相对明显的是大气逆辐射减弱,故选:D.
故答案为:(1)大气对太阳辐射的削弱作用.
(2)④③②;②③④;②③④.
(3)长波;地面;大气逆.
(4)③;④.
(5)D.
点评 本题难度适中,主要考查了大气的受热过程,解题的关键是从图中获取信息并调用相关知识进行解答.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
| A. | 人口规模超过环境承载能力,会导致生态环境破坏 | |
| B. | 控制人口数量,提高人口素质,是提高环境质量的根本措施 | |
| C. | 人口迁移会影响经济发展 | |
| D. | 控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的关键 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
| A. | ③④ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
| A. | 南半球的种群数量多于北半球 | B. | 信风带的种群数量多于西风带 | ||
| C. | 低纬地区的种群数量少于中纬地区 | D. | 森林地带的种群数量少于草原地带 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com