Question

如何区分扩展扩散的三种不同类型？

Answer 1

答案：
解析：

答案：区分的关键在于找出他们的不同扩散特点。传染扩散主要是指一种文化现象通过已接受它的人，传给正在考虑接受他的人的扩散过程。这种扩散的意向比较明确。等级扩散是指-种文化现象在不同划分标准的空间等级中，由高至低或由低至高的扩散过程。而刺激扩散不同于前二者的特点是文化现象由一地传到另一地后，具体形式发生了变化，但思想实质并没有改变。 　　分析：扩展扩散的三种不同类型是较难区分的三个概念。传染扩散主要指一种文化现象通过已接受它的人，传给正在考虑接受它的人的扩散过程。这种扩散的目的性较强，在接受某种文化事物和现象时，就已做好向他人扩散的准备。如新教材在“两省一市”试教以前，教委首先对新教材试教的老师进行集中培训，然后再由试教教师根据培训精神将新教材的实质和意图很好地贯彻在教学中，再传染给学生。等级扩散是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中，由高至低或由低至高的扩散过程，如电脑在我国首先是高校科研人员掌握，然后再普及至家庭，即属于等级扩散。还有许多新知识、新事物，如冰箱、彩电等家用电器，先在经济较发达的大城市中的家庭中拥有，再普及到一般家庭，最后推广到了广大的乡村，这种传播也属于等级扩散。刺激扩散的主要特点是，一种文化现象由一地传到另一地后，保留了思想实质，摒弃了具体形式，如日本的文字和奈良时代的和服，均属于这种情况；还有电脑传到中国后，开始全部为英文处理，而现在我国科研人员发明了许多汉字化处理系统，以适应更多中国人使用，这些均属于刺激扩散。