【题目】杭州市推出了三条“以运河为中心”的水上黄金旅游线路：①运河—钱塘江—六和塔，②运河—余杭塘河—五常港，③运河—胜利河—上塘河—天都城。
（1）这三条旅游线路中，最受外地游客欢迎的是哪一条？请说明理由。
（2）2013年11月，京杭大运河通过了世界遗产组织专家的现场评估，并于2014年6月24日申遗成功。假如你是大运河的申遗志愿者，在介绍京杭大运河时，应该提醒游客在文明旅游方面注意什么？
【答案】（1）线路①。理由：该条线路旅游资源类型丰富，集群状况好，既能看到历史文化建筑六和塔，体验古运河文化，又能游览气势磅礴的钱塘江。该线路内还有世界文化遗产——西湖，旅游资源等级高、旅游价值大。
（2）旅游过程中应注意保护水质，不能在运河上乱扔垃圾；注意水域安全。
【解析】
试题分析：（1）旅游资源的评价要看这个旅游资源是否具有较高的游览价值。旅游资源的游览价值首先体现在资源的质量，即是否具备比较高的审美价值或者历史文化价值;其次要考虑旅游资源的集群状况和地域组合状况；交通位置及其通达性直接影响旅游资源的价值。图中显示线路①该条线路旅游资源类型丰富，集群状况好，既能看到历史文化建筑六和塔，体验古运河文化，又能游览气势磅礴的钱塘江；该线路内还有世界文化遗产——西湖，旅游资源等级高、旅游价值大。
（2）注意题目要求是“京杭大运河” 文明旅游方面方面的事项；因而在旅游过程中不能在运河上乱扔垃圾、倾倒有害物质等，注意保护水质；注意水域旅游安全。
优翼小帮手同步口算系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下列有关氮及其化合物的说法不正确的是( )
A．硝酸应保存在棕色试剂瓶里
B．铵态氮肥不宜与碱性肥料混合施用
C．常温下铁、铝不与浓硝酸反应
D．NO可用排水法收集，NO2可用向上排空气法收集
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】河南省是南水北调中线工程干线最长、占地最多、移民征迁任务最重、投资最大、计划用水量最大的省份。读“河南省地形图及南水北调中线工程线路示意图”，回答下列问题。
【1】影响南水北调中线河南段走向变化的主要因素是（ ）
A.地形 B.水源 C.交通 D.城市
【2】对南水北调中线工程的影响，叙述正确的是（ ）
A.工程建设加重受水区的环境恶化
B.能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题
C.利于解除海河流域洪涝的威胁
D.将促进北方缺水地区社会经济的发展
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料,完成下列各题。
材料一:下图是东帝汶及周边地区示意图和东帝汶的地形示意图。
（1）请简述东帝汶的地势特征,并阐明理由。描述东帝汶的地理位置。
材料二:下表为东帝汶沿海地区月平均气温和月平均降水量统计表。
（2）推断东帝汶沿海地区的气候类型,并分析其成因。
材料三:东帝汶的财政收入80%以上来自石油收益。此外,东帝汶面临高达70%的失业率及高文盲率。东帝汶农业人口占总人口的90%,粮食不能自给,经济作物咖啡是主要出口产品,加工体系尚未建立。1999年脱离印度尼西亚以来,经济恢复主要靠外援和联合国等国际机构拉动当地消费。
（3）根据材料提供的信息,你认为东帝汶未来经济该如何发展?
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】（题文）有关人类与自然资源关系的叙述，正确的是（ ）
①自然资源为工农业生产提供了原料和动力 ②水土流失、土地沙化、部分矿产枯竭等是由于人类不合理利用自然资源造成的 ③作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要 ④对于不可更新资源，今后应加以保护，争取少利用或不利用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】规模宏大，举世瞩目的跨世纪特大型水利工程－－长江三峡工程建成后，对长江流域的经济发展和生态环境产生巨大的影响。据此完成下列各题。
长江三峡水电站巨大的环境效益主要体现在
①缓解华中、华北地区能源供应的紧张状况，减轻铁路运输的压力
②产生的电能可创造巨大的价值
③以清洁的水电替代火电，可大量减少火力发电产生的有害气体、废水和废渣
④可防御长江中下游地区百年不遇的特大洪水
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。结合下表，回答下列各题。
【1】表中信息反映的影响人口承载力的主导因素是（）
A. 科技水平 B. 自然资源 C. 开放程度 D. 消费水平
【2】下列关于青藏地区环境人口容量的说法，正确的是（）
①地域广大，资源丰富，环境人口容量大 ②地处内陆，气候干旱，环境人口容量小
③生态脆弱，环境人口容量小 ④充分利用该地区丰富的太阳能资源，增大环境人口容量
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】浙江某学校东西宽200m、南北长240m，该校地理学习小组同学计划绘制学校的校园平面图。若同学在长1.2m、宽1m的纸上绘制该校的校园平面图，则下列比例尺中最宜选用的是
A.1:200B.两千分之一
C.1/250D.1厘米代表实地距离25米
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