科目：高中地理 来源：2012-2013学年江苏省高三下学期高考压轴考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
生态安全与人类未来生存安全密切相关。陕西省处于我国东南湿润区与西北干旱区的过渡地带，生态比较脆弱。阅读材料回答下列问题。（10分）
材料一 “陕西省简图”和“陕西省1978年以来三次产业构成变化图”。
材料二 图3为“陕西省1978一2006年生态足迹／生态承载力／生态盈余或赤字／生态压力指数变化趋势”图。（生态足迹是指能够持续地提供资源或容纳废弃物的、具有生物生产力的地域空间；生态承载力是指一定条件下生态系统为人类活动和生物生存所能持续提供的最大生态服务能力，特别是资源与环境的最大供容能力；生态承载力与生态足迹之差就是生态盈余或赤字，二者之商就是生态压力指数。生态压力指数通常用来表示生态安全程度。）
（1）据图1描述陕西年降水量的分布规律是 ,图中A点的年降水量可能为（ ）（2分）
A．345mm B．455mm C．550mm D．610mm
（2）读图2分析陕西省自1978年以来三次产业结构的变化特点 。（3分）
（3）据材料二分析，与生态承载力的变化相比，生态足迹的发展变化特点是 。陕西生态赤字的变化趋势是 ，这说明 。（5分）
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科目：高中地理 来源：江苏模拟题 题型：材料分析题
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：
实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。
材料用具：略。
实验步骤：
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理以作为对照；
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为0 ℃，在相对安静的条件下观察24 h，每隔4 h分别测量一次体温，并做好记录。
预期结果与结论：
①若甲鼠体温发生明显改变，而乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。
请分析回答：
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由。____________________________________。
(3)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶促反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是__________，符合乙鼠生理状况的是________。
(4)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起乙鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使 的分泌量增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见，小白鼠对体温的调节属于 调节。
(5)请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？(至少写出两项)
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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