【题目】读“某区域及相关景观示意图”，阴影表示水域，回答下列各题。
【1】关于该区域所在的大陆，下列叙述正确的是( )
A. 大河多由东南流向西北 B. 大陆西南沿海渔业资源丰富
C. 气候温热，气候类型单一 D. 近年来，最高山峰雪线下降
【2】有专家指出，禽流感进入该大洲会给人类带来“极端的灾难”，主要是因为该大洲( )
A. 经济发达，家禽饲养规模大 B. 外来人口数量居各洲之首
C. 经济贫困，医疗卫生条件差 D. 国际贸易发达，会导致禽流感全球流行
【3】某生态学家在调查中发现右图中M点及其周边植被景观分布近似于左图所示(大圆的直径约2～4千米)，导致这一现象的原因是( )
A. 过度放牧 B. 过度樵采
C. 年降水量由M点向四周递增 D. 地下水由M点向四周降低
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】非洲大陆有甲、乙、丙三个气象测站，三地纬度大致相当，气候类型相同，但由于所处海拔高度、离海洋远近不同，温度与降水量却存在一定差异。读图，回答下列问题。
【1】三个气象测站所在地的气候类型是（ ）
A. 北半球的地中海气候 B. 北半球的热带稀树草原气候
C. 南半球的地中海气候 D. 南半球的热带稀树草原气候
【2】三个测站部分月份降水较多，其主要原因是受到某一气压带或风带的影响。该气压带或风带是（ ）
A. 赤道低气压带 B. 东南信风带 C. 西风带 D. 东北信风带
【3】根据温度资料，可以推测三个测站的海拔高度由高到低依次为（ ）
A.甲站—乙站—丙站 B. 甲站—丙站—乙站
C.乙站—甲站—丙站 D. 乙站—丙站—甲站
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】在黄土高原上行走，本来距离很近，却常要绕道远行．出现这一现象的主要原因是该高原地表（ ）
A. 千沟万壑 B. 河道纵横
C. 沼泽遍布 D. 雪山连绵
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】依据图文资料，回答问题。
印度尼西亚是世界第四人口大国，由于多种原因，大米等主要粮食一直无法自给自足。“烧芭”是当地农业传统活动，每年6月中旬开始农民用火烧掉森林，清出土地来耕种。2013年6月“烧芭”的浓烟曾引发了印尼与新加坡、马来西亚等国的外交纠纷。
(1)归纳该岛农作物分布特点。
(2)分析该国长期粮食自给不足的原因。
(3)分析选择6月中旬开始“烧芭”及“烧芭”对邻国大气环境产生影响的原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图回答下列问题。
(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的 性。
(2)在“气压带与风带模式图”中甲地位于 (风带)，请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。
(3)A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是 ，对应的自然带①是 带。
(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在 和 的交替控制下形成地中海气候，与之对应的④地的自然带是 带。
(5)在“自然带分布模式图”中，自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异，这种分异是以 为基础的。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】有关区域及其特点的叙述，正确的是（ ）
A. 一个地区就是一个区域，区域之间都有明确的界线
B. 有人类居住的地方就是一个区域，认识了这里的人们，也就知道了该区域的特点
C. 区域内部存在明显差异，因此很难形成区域特点
D. 区域是人们在地理差异的基础上，按一定指标划分出来的
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