练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。

    1．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（    ）

    A. 环节①参与地表淡水资源的补给

    B. 环节②是陆地自然带形成的基础

    C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低

    D. 环节④的运动距离与下垫面无关

    2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（    ）

    A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

    B.洋流②为西风漂流

    C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

    D.洋流④为赤道逆流

     

    【答案】

    1.A  2.B

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。

    1．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（    ）

    A. 环节①参与地表淡水资源的补给

    B. 环节②是陆地自然带形成的基础

    C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低

    D. 环节④的运动距离与下垫面无关

    2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（    ）

    A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

    B.洋流②为西风漂流

    C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

    D.洋流④为赤道逆流

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2014届山东省兖州市高三上学期入校模拟考试地理（单科）试卷（解析版） 题型：选择题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。回答下列各题。

    1.若上图是城郊近地面大气环流示意图，则此环流对城市大气环境的作用是（    ）

    A．②对丙具有净化、增温作用      B．①对甲具有净化、增湿作用

    C．②对乙具有增温、增湿作用      D．①对乙具有减温、减湿作用

    2.若上图为北半球洋流分布模式图，且甲、乙、丙都位于北半球，则下列描述正确的是（    ）

    A．洋流①为西风漂流          

    B．洋流②对沿岸有降温减湿作用

    C．乙处位于大陆西岸         

    D．甲乙丙的纬度由高到低

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2015届辽宁朝阳柳城高级中学高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答题。

    1.如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，则 (   )

    A．环节①参与地表淡水资源的补给

    B．环节②是陆地自然带形成的基础

    C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

    D．环节④的运动距离与下垫面无关

    2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则  (   )

    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

    B．洋流②为西风漂流

    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

    D．洋流④为赤道逆流

    3.看图回答有关图中①处附近洋流的叙述正确的是   (   )

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2010-2011学年广东省高三第二次综合测试文综地理卷 题型：选择题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图判断下列说法正确的是：

    A．如果该图为低纬环流，S线代表地球表面，则H为副极地低气压带

    B．如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则E处气温比H处高    

    C．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则环节③使大洋表面海水的盐度降低

    D．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则洋流②为西风漂流

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案