俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”在陕西这块黄土地上,由于气候、经济、文化等多方面原因的影响,陕西人(关中人)在衣、食、住、行、乐等方面,形成了一些独特的方式。经过汇集称之为“陕西十大怪”(即“关中十大怪”):面条似腰带,锅盔像锅盖,碗盆难分开,辣子是道菜,泡馍大碗卖,板凳不坐蹲起来,房子半边盖,姑娘不对外,帕帕头上戴,唱戏大声吼起来。据此完成各题。
1.由于陕西关中地区以种植 为主,才形成了“面条似腰带、锅盔像锅盖”的饮食习惯( )
A.玉米 B.小麦
C.大豆 D.高粱
2.“帕帕头上戴”的主要原因是这里风沙大,在陕西冬春季节常吹( )
A.东南风 B.东北风
C.西南风 D.西北风
科目：高中地理 来源：2016届（新课标）高中地理5年高考真题备考第八章练习卷（解析版） 题型：综合题
(2013山东高考)阅读材料，回答问题。
年降水量仅200 mm左右但蒸发量达1 600 mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图1为“银川平原及周边区域图”，图2为“该区域地貌景观示意图”。
(1)指出图2中P处的地貌类型，并说明其形成过程。
(2)贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析其原因。
(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。
(4)近年来，宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。
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科目：高中地理 来源：2016鲁教高中地理创优必修3第三单元区域资源、环境与可持续发展卷（解析版） 题型：选择题
中俄原油管道起自俄罗斯远东原油管道斯科沃罗季诺分输站,止于大庆末站,全长近1 000千米,设计年输油量1 500万吨。之前,铁路运输是中国从俄罗斯进口石油的主要形式。读图完成各题。
1.下面关于中俄原油管道建成和开通的意义,叙述正确的是( )
A.增加石油进口量,降低运输成本
B.改变我国以煤为主的能源消费结构
C.提高我国能源的自给率
D.改善我国东北地区空气环境质量
2.中俄原油管道末站选择大庆市,主要原因是( )
①可利用东北地区的现有管网
②石油工业基础较好
③劳动力资源丰富
④经济发达,能源供需矛盾突出
A.①②B.②③
C.③④D.①④
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 第二单元可持续发展之路单元练习卷（解析版） 题型：选择题
下图是“我国某地社会可持续发展示意图”。读图,完成各题。
1.下列关于该地1985~1995年社会可持续发展的描述,正确的是( )
A.环境污染水平整体不变
B.资源能源消耗维持在较高水平
C.经济发展指数保持在相同水平
D.人地关系协调发展
2.该地社会可持续发展趋势最好的时期是( )
A.1985~1990年 B.1990~1995年
C.1995~2000年 D.2000~2005年
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 第一单元学会分析区域差异单元卷（解析版） 题型：综合题
下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。
研究课题:学习不同尺度的区域地理。
研究思路:
阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 阶段Ⅲ
通过读图认识什么是不同尺度的区域,确定研究区域→收集图文资料,分析该区域的自然特征→研究该区域优势、不足、扬长避短,发展优势经济
研究结论:
阶段Ⅱ研究成果:深居内陆,远离海洋;降水稀少,气候干旱;三山夹两盆,风力作用大;河流冰雪孕育;山地牧场,繁花似锦;黄沙漫漫,驼铃叮当;万古荒原,油气蕴藏。
阶段Ⅲ研究成果:……
友情帮助:请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果,请在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称,并写出它属于哪种尺度的区域。
(2)请你推断该地理奥赛小组得出阶段Ⅱ研究成果所必须使用的有关地图。
(3)依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组完成阶段Ⅲ研究成果。
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3第一单元区域地理环境与人类活动卷（解析版） 题型：综合题
下图为“我国气候资源类型图”。每个气候资源类型以3个阿拉伯数字表示,左起第一位为水分资源,中间一位为热量资源,右边一位为光照资源,数字1~4分别表示资源的质量等级。读图完成下列各题。
(1)对比分析青藏高原、西北内陆、四川盆地气候资源的优势和劣势,提出各区域农业发展的策略。
青藏高原 | 西北内陆 | 四川盆地 | |
优势 | |||
劣势 | |||
农业发展策略 | 生物技术 |
(2)从图中看出,华北平原水分资源条件较好但实际上缺水严重,请你具体分析一下华北平原缺水的主要原因。
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3第一单元区域地理环境与人类活动卷（解析版） 题型：选择题
下列文化事物或现象受自然环境影响比较明显的是( )
①我国南方梯田 ②拉什莫尔山雕塑
③傣家泼水节 ④军事博物馆
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 4.1流域综合开发与可持续发展（解析版） 题型：综合题
阅读材料,完成下列各题。
材料一:某区域地形、水系分布示意图。
材料二:不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化柱状图。
径流变化曲线图
降水量变化柱状图
(1)E河段的汛期在 季,补给方式主要为 。
(2)简要说明G曲线较平稳的原因以及与流域防洪防汛的关系。
(3)简要分析G河流河口地区形成世界著名大港的有利区位条件。
(4)分析E、G两河段及其流域的开发利用条件与方向,完成下表。
河段 | 开发利用 | 流域 | |
地形、气候条件 | 农业发展方向 | ||
E | |||
G | |||
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科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 2.2 可持续发展的基本内涵练习卷（解析版） 题型：综合题
根据所给材料及相关统计数据,完成下列各题。
材料一:印度尼西亚巴厘岛联合国气候变化大会孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”计划。该计划第一项第一款指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作,共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。
材料二:
(1)A省1991年以后大多数年份与1961~1990年的气温平均值相比,气温偏 。
(2)1987年后A省和B市气温变化的共同特点是 ,不同之处是 。若B市为南京市,试运用相关知识分析其产生此情况的原因。
(3)材料中“巴厘岛路线图”计划第一项第一款所指出的内容最能体现可持续发展的 原则,该原则的主要内涵是 。
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