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生物圈的范围是

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A.大气圈、水圈、岩石圈的全部

B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

C.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部

D.大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的上部

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:013

生物圈的范围是

[  ]

A.大气圈、水圈、岩石圈的全部

B.大气圈和水圈的全部,岩石圈的上部

C.大气圈的底部,水圈的全部,岩石圈的上部

D.大气圈的全部,水圈的上部,岩石圈的上部

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科目:高中地理 来源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 题型:013

关于生物圈的叙述,正确的是

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A.生物圈是地球表层生物的总称

B.生物圈的范围是大气圈全部

C.土壤圈属于生物圈的范围

D.生物圈属于地球内部圈层

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科目:高中地理 来源: 题型:

读地球圈层结构示意图,回答下列问题。

(1)地球的外部圈层由            构成。

(2)生物圈的范围包括    圈的底部,    圈的上部和    圈的全部。

(3)对地面起保温作用的圈层是    ,使其具有保温作用的主要温室气体是        等。近年来,人类大量排放氟氯烃也可强烈吸收红外辐射,它的更主要的破坏作用是破坏大气中的    层,使到达地面的    增加,给地球环境和    带来极大危害。

(4)若B(深度为20千米)处发生地震,其地震波速通过莫霍界面时如何变化?

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科目:高中地理 来源: 题型:

读地球圈层结构示意图,回答下列问题。

(1)地球的外部圈层由    、    和    构成。

(2)生物圈的范围包括    的底部、    的上部和全部。

(3)对地球起保温作用的圈层是    圈,使其具有保温作用的主要温室气体有    等。近年来,人类大量排放的氯氟烃也可强烈吸收红外线辐射,它的更主要的破坏作用是破坏大气中的    层,使到达地面的    增加,给地球环境和    带来极大危害。

(4)A为    界面,从它到地心的部分叫做    

(5)在图中可能主要是以液体状态存在的圈层是    ,理由是         

 

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