【题目】南极冰盖表面的剧烈辐射冷却使得近地层空气密度增大,海拔较高处近地层空气密度比同一水平面上其他位置的空气密度大,并在重力作用下沿斜坡加速向下运动,形成下降风,其风力大,破坏性强。读图4,完成下面小题。
![]()
【1】在我国四个南极科考站中,下降风最为典型的科考站是
A. 长城站 B. 中山站 C. 泰山站 D. 昆仑站
【2】与昆仑站相比,长城站所在地
A. 年降雪量更大 B. 年均风力更小
C. 气压更低 D. 大气透明度更好
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为三个海区洋流分布示意图,读图完成下列单选题。
![]()
【1】图示洋流中( )
A. ①为暖流 B. ②为寒流 C. ③位于北半球 D. ④位于南半球
【2】图示洋流对地理环境的影响是( )
A. ①洋流北部有大渔场 B. ②洋流有降温减湿作用
C. ③洋流加大同纬度不同海区温差 D. ④洋流加大沿岸地区降水量
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读近30年来我国喜马拉雅山不同海拔高度带内存在冰湖、新增冰湖和消失冰湖的面积变化图,完
成下面小题。
![]()
【1】近30年我国境内喜马拉雅山区冰湖
A. 总体呈萎缩态势 B. 较低海拔处冰湖变化明显
C. 各海拔区都呈扩张态势 D. 海拔5200米附近冰湖最多
【2】近30年造成我国境内喜马拉雅山区冰湖变化的主要原因是
A. 植被破坏 B. 气温上升 C. 过度引水灌溉 D. 降水减少
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为我国某地(40°N,112°E)南坡的植树造林整地模式示意图,右图为沿图中PM一线所作的剖面图。该模式是先在山坡上沿等高线挖沟,将沟内挖出的底土在沟前培埂(右图中A处),再用沟上沿的活土回填到沟的下方(右图中B处),最后在内斜坡一例(右图中C坡)栽种小树苗。根据图文材料完成下列问题。
![]()
【1】【1】右图中A埂的作用是
A. 改变沟内光照 B. 拦蓄地表径流
C. 升高沟内温度 D. 增加地表粗糙度
【2】【2】一年中正午时分,右图中沟内小树苗能全部被阳光照射的时间约为
A. 60天 B. 100天 C. 180天 D. 340天
【3】【3】该整地模式主要是为了治理
A. 水土流失 B. 荒漠化 C. 泥石流 D. 洪涝
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意河北省秦皇岛南部的海岸沙丘地貌分布。据此完成下列问题。
![]()
【1】该地海岸沙丘地貌形成时期受到的主要外力作用是
A. 风力堆积作用 B. 河流堆积作用
C. 海水堆积作用 D. 风化作用
【2】与该地区海岸沙丘地貌形成无关的因素是
A. 大气运动 B. 海水盐度
C. 河流径流 D. 潮汐现象
【3】古地质时期形成该地区海岸沙丘地貌的主导风向可能是
A. 南风-北风 B. 东风-西风
C. 西北风-东南风 D. 东北风-西南风
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文资料,完成下列要求。
冰雪是地球表面上的宝貴淡水资源,也是高寒地区自然地理环境的重要组成部分。绒布冰川南部瀕临印度次大陆,受亚洲季风影响,2005年5月,在冰川新降雪中检測到了有机氯农药。部分冰川表面会覆益有由岩石碎屑等杂质组成的表碛,一般是越向冰川下游,表碛覆盖越厚,面积也越大。对全球不同地方冰川观测,发现表碛厚度会影响冰川融化速度。
(1)推测新降雪中有机氯农药的源地,并说明判断依据。
(2)简述左图所示区域的地形特点。
(3)归纳右图中曲线的变化特点,并分析峰值产生的原因。
(4)同年6月在左图中水文站观测到河流流量较大,且夜间流量普遍大于白天,试分析原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】雪线是山地常年积雪带的下界,主要受降水量、气温、坡向等因素的影响。植物孢子或花粉在盛行风吹送下,随着降雪封闭在冰川中,这是研究区域环境变化的重要依据。右图示意安第斯山脉的所在位置,读图完成下列各题。
![]()
【1】【1】N山雪线最高的月份和坡向是 ( )
A. 1月,西坡 B. 7月,西坡 C. 1月,东坡 D. 7月,东坡
【2】【2】钻取的表层冰芯样本中,孢粉类型最丰富的冰芯来自( )
A. M山的东坡 B. M山的西坡 C. N山的东坡 D. N山的西坡
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】城市中心商务区的特征是:
A. 高楼林立,地价便宜
B. 建筑物低矮,没有明显分区
C. 人口数量昼夜差别大,经济活动频繁
D. 最中心以批发活动为主
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com