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如图是某地正午太阳高度周年变化规律示意图.读图,回答3~4题.
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科目:高中地理 来源: 题型:

从正午太阳高度来看(  )
A、丙地与甲地可能在某一日相等
B、丙地全年小于乙地
C、6月22日,甲乙之间的各地,正午太阳高度达一年中最小值
D、6月22日,甲以南的各地,正午太阳高度达一年中最小值

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,填空.

(1)如图中A 表示
 
辐射,B 表示
 
辐射,C 表示
 
辐射.
(2)由图可知,大气对地面之所以具有保温作用,就是因为大气吸收
 
使大气增温,同时又以
 
的形式把热量归还给地面的缘故.
(3)太阳辐射和地面辐射相比较,辐射波长较长的是
 
,较短的是
 
.(填名称)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读世界表层洋流分布图,回答下列问题.

(1)从图中可以看出,全球海洋表层洋流构成了分别以
 
 和副极地为中心的大洋环流.
(2)在中低纬海区,北半球的大洋环流按
 
(顺或逆)时针方向运动,南半球的大洋环流按
 
(顺或逆)时针方向运动;按照洋流的冷暖性质,大陆东岸海区多为
 
 流,大陆西岸海区多为
 
 流.
(3)全球大洋环流可促进高、低纬度间热量的输送和交换,对全球
 
 具有重要意义.
(4)暖流对沿岸气候有
 
 作用,寒流对沿岸气候有
 
 作用.
(5)在南太平洋东侧海区,海轮
 
(向南或向北)航行,可以节约燃料,加快速度,其原因是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图表示某地理事象随时间的变化规律图,读图回答11~12题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

当甲地正午太阳高度达一年中最大值时(  )
A、甲地的日出早予乙
B、丁的正午太阳高度相同
C、丙地昼长与夜长的差值大于其他三地
D、丁地出现极昼现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中几位同学所进行的地理实践活动是(  )
A、检验勾股定律
B、测量日出的时刻
C、测量当地纬度
D、测量正午太阳的高度

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科目:高中地理 来源: 题型:

遮阳板收起,下列日期,室内正午太阳光照面积最大的是(  )
A、党的生日B、元旦
C、国庆节D、植树节

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科目:高中地理 来源: 题型:

由图中可以看出,日地距离适中是地球上有生命存在的重要原因之一,日地距离决定了(  )
A、地球有适宜的温度
B、地球有适宜的大气
C、地球有岩石存在
D、地球上有海洋存在

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