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    晴朗的天空呈蔚蓝色的原因是
    A．反射B．吸收C．折射D．散射
    D

    试题分析：由于波长较短的蓝紫光最容易被散射，故晴朗的天空呈蔚蓝色。
    点评：本题难度低，知识性试题，学生只要能结合具体的生活案例分析不同的削弱作用形式即可判断。对于此类试题，学生在平时的学习中应加强对地理原理和生活中的案例的应用分析。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读地表受热过程示意图 ，完成下列各题。

    小题1:图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 （　　）
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:图示箭头中，表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是 （　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是“我国太阳年辐射总量的分布图”，读图，完成小题。

    图中太阳辐射丰富区太阳能丰富的原因有
    ①纬度低　     ②海拔较高　    ③云量少，晴天多　 ④上空臭氧少
    A．①② B．③④C．②③ D．①④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图所示的四种情况中，昼夜温差最大的是（  ）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在晚秋或寒冬，用人造烟幕来防御霜冻的原理是
    A．增强太阳短波辐射
    B．增强大气逆辐射作用
    C．增强大气对太阳辐射的散射作用
    D．增强大气对太阳辐射的反射作用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列概念按发生的先后顺序排列正确的是：
    A．太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射
    B．太阳辐射、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射、地面吸收
    C．太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射
    D．太阳辐射、大气逆辐射、大气削弱、地面吸收，地面辐射

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图是某建筑设计院为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答题。

    小题1:绝热窗户设计成倾斜的主要目的是（ ）
    A．雨季及时排水
    B．充分利用太阳能
    C．减弱噪音干扰
    D．降低光污染危害
    小题2:冬季的白天，房间甲和乙之间的空气流动方向是（ ）
    A．冷空气从通风口1进入甲，暖气流从通风口2进入乙
    B．冷空气从通风口1进入乙，暖气流从通风口2进入甲
    C．暖空气从通风口1进入甲，冷气流从通风口2进入乙
    D．暖空气从通风口1进入乙，冷气流从通风口2进入甲

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    霜冻多出现在晴朗的夜里，是因为：（  ）
    A．地面辐射增强
    B．大气逆辐射增强
    C．地面辐射减弱
    D．大气逆辐射减弱

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    问题探究 （8分）
    某学校地理兴趣小组开展了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱,两箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱开口无盖，乙玻璃箱有密封盖子（如图19），中午同时把两个玻璃箱放在日光下，3小时后，同时测甲乙玻璃箱里的气温。据此回答下列问题。

    （1）测量结果：玻璃箱  （填“甲”或“乙”）内的温度高。
    这个实验模拟的是                         原理。（2分）
    （2）实验显示：对流层大气直接的主要热源是地面，地面通过            的形式将热量传给大气，而大气又通过           补偿了地面损失的热量。该原理应用于农业生产的实践是建设                 。（3分）
    （3）这一实验还反映了人类活动对环境的负面作用是导致                 ，这些“人类活动”主要是指              和                     。（3分）

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