练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
    在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯．对此，合理的解释是（　　）
    ①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代  ②PQ线两侧的地层发生水平错位  ③PQ线的地质构造是向斜谷地  ④PQ线的地质构造是断层．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④
    考点：地表形态变化的原因和地质构造
    专题：
    分析：此题考查地质作用与地表形态的变化．根据图中的经纬度分析此处是我国的广西附近．根据材料意思分析，岩石类型和组合形态相同，就可以推断PQ线两侧的地层形成在同一地质时代，所以①说法是对的．两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，说明PQ线两侧的地层发生水平错位，所以②是对的．PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，因此④是对的．所以选择C答案．
    解答： 解：A、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意；
    B、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意；
    C、根据材料意思分析，岩石类型和组合形态相同，就可以推断PQ线两侧的地层形成在同一地质时代，所以①说法是对的．两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，说明PQ线两侧的地层发生水平错位，所以②是对的．PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，因此④是对的．所以①②④说法是对的，故正确；
    D、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意．
    故选：C．
    点评：此题考查地质作用与地表形态的变化．区别褶皱和断层，结合题中的信息解题，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    从1980--1999年商品蔬菜种植面积分布的变化，可以推断出（　　）
    A、沿交通干线出现一批蔬菜种植基地
    B、农村地区蔬菜的商品率降低
    C、粮食种植面积大幅度缩小
    D、通过大规模垦荒，增加了耕地面积

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列关于地壳运动的叙述，正确的是（　　）
    A、在不同时期和不同的区域，水平运动和垂直运动没有主次之分
    B、就全球规模的地壳运动而言，地壳的运动以垂直运动为主
    C、在地壳运动中，水平运动和垂直运动不是同时进行的，而是有先后之分的
    D、地壳运动是内力作用的一种表现形式，是塑造地表形态的主要方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    含金刚石堆积物的成因是（　　）
    A、冰川沉积B、流水沉积
    C、风力沉积D、风化残积

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于图中B处的正确叙述是（　　）
    A、内力作用形成的向斜
    B、外力作用形成的背斜
    C、内力作用形成的断层
    D、内力作用形成背斜后，在外力作用下形成谷地

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列四种地质作用现象中，属于外力作用的是（　　）
    A、喜马拉雅山的形成
    B、夏威夷群岛的形成
    C、广西桂林山水
    D、东非大裂谷的形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“某区域地质剖面简图，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是（　　）
    A、断层、向斜、背斜
    B、断层、背斜、向斜
    C、向斜、断层、背斜
    D、背斜、向斜、断层

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示地区的地质构造、地形及可能存在的资源分别是（　　）
    A、背斜，山地，石油、天然气
    B、背斜，盆地，石油、天然气
    C、向斜，山地，地下水
    D、向斜，盆地，石油、天然气

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    埃及是世界十大粮食进口国之一．保证该国粮食供需平衡的最佳措施是（　　）
    A、提高粮食单产．加强国际合作
    B、扩大耕地面积，提高人口素质
    C、鼓励劳务输出，减少粮食消费
    D、控制人口增长，调整饮食结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案