科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人类面临的主要环境问题练习卷(解析版) 题型:选择题
下图为某酒精厂清洁生产工艺流程示意图。读图回答小题。

1.与该厂废弃物有关的大气环境问题是 ( )
A.酸雨 B.大气保温(温室)效应
C.臭氧层空洞 D.扬尘
2.实施清洁生产后,该厂 ( )
A.实现了无废弃物排放
B.生产重点转向对废弃物的综合利用
C.隔断了与其他工厂的工业联系
D.从生产过程的每个环节减少对环境的污染
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人类面临的主要环境问题练习卷(解析版) 题型:综合题
由于人类的不合理活动,生态系统被严重破坏,导致生态失衡、生物种类减少。读图甲、图乙,回答下列问题。

甲 某地区人口密度 乙 某地区生态环境危急区分布
(1)图乙中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系?试说明其原因。
(2)图乙中①地和②地的主要环境问题是什么?简要分析造成两地环境问题的原因。
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人类面临的主要环境问题练习卷(解析版) 题型:综合题
读欧洲某年降水PH值等值线图,完成下列问题。

(1)目前人们一般把PH值小于5.6的雨水称为 。把PH值小于4.5的地区称为 区。
(2)酸雨的形成主要是由于燃烧煤、 、 等,不断向大气中排放 等酸性气体所致。
(3)下述各国中,酸雨环境问题比较严重的两个国家是(把选定的国家名称填在横线上):
A.西班牙 B.意大利 C.冰岛 D.瑞典 E.爱尔兰 F.德国
(4)我国是一个以 为主要能源的国家,全国二氧化硫排放量90%来自 的燃烧,所以我国的酸雨主要是 型酸雨。
(5)酸雨环境问题对非生物界造成的主要危害是 。对生物资源造成的主要危害是 。
(6)防治酸雨,最根本的途径是减少人为 和 的排放。例如,我国政府已经采取措施发展洁净 技术,清洁 技术等措施来控制酸雨。
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人类面临的主要环境问题练习卷(解析版) 题型:综合题
读下图漫画,回答下列问题:

(1)图中所反映的环境问题是 。若按照环境问题的性质分类,属于 的环境问题。
(2)图中伞表示的是 ,它主要分布在大气层的 层,其主要作用是 。产生图示环境问题的主要人为原因是 。
(3)图示环境问题将给人类带来哪些危害? 。
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:选择题
分析下图人地关系的三种不同观点,完成小题。

1.下列有关观点一的说法,不正确的是( )
A.也就是自然环境决定论
B.产生于生产力水平极为低下的时代
C.特别强调人的主观能动性
D.认为人只是被动地适应环境
2.下列有关观点二的说法,正确的是( )
A.诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代
B.以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响
C.以通过工业活动造成环境污染为其主要影响
D.后果是造成人地关系的全面不协调
3.下列做法或说法不符合观点三思想的是( )
A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:选择题
“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此完成小题。
1.“宇宙飞船经济”体现了( )
A.地理环境决定论思想 B.人定胜天思想
C.人地对抗性思想 D.和谐论思想
2.在该人地关系思想的影响下会使( )
A.人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展
B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展
C.地理环境恶化,人类社会发展停滞
D.人地关系和谐,地理环境向着有利于人类的方向发展
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:选择题
森林被大片砍伐,随之而来的是土地荒漠化威胁人类。于是“植树造林”活动蓬勃发展起来了,各地的“防护林” 建起来了,“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物,大自然便赋予人类一方乐土。据此回答小题。
1.上述材料反映的人地关系思想主要是( )
A.人定胜天论的思想 B.人地协调论的思想
C.适应论的思想 D.环境决定论的思想
2.下列活动对材料反映的人地关系有利的是( )
A.盛世滋丁,永不加赋
B.围湖造田,扩大耕地
C.取缔小煤窑,关闭小火电厂
D.大量使用化肥、农药
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:选择题
关注人与环境和谐发展,追求全面发展和可持续发展,是科学发展观的重要内容。读图,回答小题。

1.有关图示地区生态环境的正确叙述有( )
①生态环境危急程度与人口密度呈正相关 ②生态环境危急区的自然植被以森林与草原为主 ③人口密度在400人/平方千米以上的地区为生态环境极危急区 ④人口密度最小的地区也是生态环境问题最小的地区
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
2.关于①②两地的正确叙述有( )
a.①地的主要环境问题是土壤肥力下降 b.①地环境问题的主要原因是毁林开荒 c.②地的主要环境问题是土地荒漠化 d.解决②地环境问题的措施有适当退耕还草
A.ab B.bc
C.cd D.ad
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:选择题
读经济发展与环境关系示意图,回答小题。

1.图中反映的环境污染程度与经济发展的关系是( )
A.环境污染程度与经济发展水平呈正相关
B.环境污染程度与经济发展水平呈负相关
C.环境污染程度与经济发展之间没有因果关系
D.不同发展阶段,经济发展对环境质量的影响不同
2.人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化的阶段是( )
A.①阶段 B.②阶段
C.③阶段 D.④阶段
3.这种关系反映了环境问题的本质是( )
A.人口问题 B.资源问题
C.技术问题 D.发展问题
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科目: 来源:2012年湘教版高中地理必修二4.2人地关系思想演变练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面一段文字,完成下列问题。
“沅湘间多山,农家惟种粟,且多在岗埠,每欲播种时,则先伐其林,纵火焚之……”“……地遇雨,浮沙随水下江,故江底沙淤日积,水势年增”。(史载南宋时期)
(1)请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。
(2)文中所述的人地关系思想的核心是什么?
(3)从人地和谐的角度考虑,长江流域应该采取的措施是什么?
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