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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

下图为“某发达国家经济发展与环境关系示意图”,回答22-24题。

1.图中A~C时段,该地占主导地位的产业部门可能是

 A.农牧业          B.钢铁工业            C.电子工业   D.第三产业

2.图中哪个时间后,环境污染程度降至自然环境自净能力之内

 A.A时间            B.B时间      C.C时间              D.都不是

3.C时间后,环境污染程度开始下降,其主要原因是

①经济发展水平高,环保投入大量增加  ②经济发展水平高,环境污染自然减轻 

③产业结构调整,工业技术进步        ④法律健全,禁止所有排污工业的生产

A.①②               B.②③           C.①③           D.②④

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

读下图“我国部分城市空气质量监测图”,回答25-26题。

1.图中轻微污染和中度污染指数分别为

A.150—205、250—300 B.100—200、200—300

C.150—200、200—250                   D.100—150、200—300

2.下列叙述正确的是        

A.杭州的空气质量状况优于沿海开放港口城市

B.兰州的空气质量状况最差是因为远离海洋

C.位于京广线上的城市中,广州的空气质量状况最好

D.重庆的空气质量状况劣于太原而优于武汉

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

直接把垃圾倾倒于河流、湖泊和海洋将对水环境影响的说法不正确的是

A.使水体受到污染                  B.严重危害水生生物的生存

C.缩减江河湖泊的有效面积         D.不会影响江河湖泊的排洪和灌溉能力

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

固体废弃物的主要处理方法有

 ①回收利用  ②减量化处理  ③稳定和固化技术 ④焚烧和填埋  ⑤不能焚烧只能填埋

A.①②④⑤           B.②③④        C.①②③        D.①②③④

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

城市高架路两侧架设的近两米高的屏障,这种防止噪声的措施属于

A.堵塞感受噪声的器官         B.阻隔噪声传播的途径

C.控制产生噪声的声源         D.防止噪声产生的回声

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

环境管理的根本目的是

A.协调经济发展与环境保护的关系        B.保护环境,防止环境污染和破坏

C.促进经济发展                        D.解决环境问题

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:综合题

读下面我国南方部分环境问题分布图,完成下列问题。(6分)

(1)代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是     。(1分)

A.乙、甲、丙、丁                       B.甲、乙、丁、丙

C.丙、甲、丁、乙                       D.丁、丙、乙、甲

(2)影响全球气候变暖,并直接威胁生物多样性的一类环境问题是     。(1分)

A.甲              B.乙                

C.丙              D.丁                 

(3)试分析南方地区酸雨问题严重的原因。(2分)

 

(4)防治该区水土流失可采取哪些措施? (2分)

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:综合题

读“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”, 完成下列问题。(8分)

(1)图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大是         、最小的是  _______。(2分)

(2)我国西北地区荒漠面积广大的自然原因主要是       _____     _________。(1分)

新疆绿洲土地荒漠化的最主要人为原因是_______________和________________。(2分)

(3)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象,我们应采取哪些有效的措施,以防止日渐扩大的土地荒漠化现象?(3分)

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:综合题

某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样,检测结果如下表:(注:硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物。纤毛虫主要以有机颗粒为食,软体动物等其它动物以细菌及浮游生物等为食)。(9分)

(1)根据表中结果回答下列问题:

①上述不同入口水源污染主要来自____________和____________,(2分)其中对污染的净化能力最强的是入口    ___。(1分)

②结合检测结果分析还可看出,水体污染程度对水生生物多样性的影响是___________

    。(1分)

(2)水葫芦是一种水生植物,繁殖速度快,且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内,因此有人为了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中养殖水葫芦,水葫芦的疯长导致湖中的鱼虾大量死亡。请你分析:水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?_______________                         。(1分)

水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?    

                             。(1分)

(3)我们如何防止水体污染?(3分)

 

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科目: 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:综合题

阅读下面材料,完成下列问题。(10分)

材料一  人口、耕地、草地和森林四个因子构成一个理论上以人为中心的全球人地关系系统,在这个系统中,人口总量的变动势必引起耕地、草地和森林面积的相互转化和数量增减。例如,人口增长导致粮食需求量增加,从而引起粮食播种面积和单位面积粮食产量的相应变化,直到达到如下平衡:P×G=C×Y[P-人口总量;G -人均粮食年需求量;C-粮食播种面积;Y-土地生产率(单位面积年粮食产量)]。

材料二  读下图:全球人均粮食、耕地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。

(1)在人口增长条件下,满足粮食需求的两种途径是___________________和 ________

______________。(2分)

(2)现实中,材料一显示的人地关系是难以达到平衡的(P×G≠C×Y),下面三种情况中,最易导致生态环境恶化的是________(填序号),原因是______________________

____________________________________________________________。(3分)

 ① P×G-C×Y>0   ② P×G-C×Y=0   ③ P×G-C×Y<0

(3)材料二显示,人们主要通过_________________和_________________两种措施来提高土地生产率,但由此可能分别带来的问题是:___________________和_____________

_______________。(4分)

(4)为实现农业可持续发展,进一步提高土地生产率,除材料中所提到的措施外,今后更需要大力发展______________________。(1分)

 

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同步练习册答案