读全球性大气环流示意图.完成下列要求:(1)图中字母与数字代表的气压带或风带是:A .B .C .D .1 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读全球性大气环流示意图，完成下列要求：（12分）

(1)图中字母与数字代表的气压带或风带是：A ，B 。C ，D ，1 ，2 ，3 ，4 。（8分）
（2）在图中3和5处画出盛行风向（4分）

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科目： 来源：不详 题型：单选题

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律。读图，回答问题。

小题1:若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带，箭头表示水平气压梯度力，乙是（）

A．赤道低气压带	B．副热带高气压带
C．副极地低气压带	D．极地高气压带

小题2:若甲代表沉积岩，乙代表岩浆岩，丙代表变质岩，箭头表示不同的地质作用，则（）

A．箭头①表示岩浆活动	B．箭头②表示重熔再生
C．箭头①表示地壳下沉	D．箭头②表示变质作用

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科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读“北半球大气环流示意图”，完成下列问题。（28分）

（1）在图中注出各风带的风向箭头，并把气压带或风带的名称填在下面：
A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）气压带、风带不是静止的，那么它们随着＿＿＿＿＿的移动而移动，总体上北半球夏季往＿＿＿＿＿移，冬季往＿＿＿＿＿移。
（3）B、D属于近地面风，它们受＿＿＿＿个力的影响，其中形成风的原动力是＿＿＿＿＿，它的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读图，完成下列要求（16分）。

小题1:在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
小题2:写出图中字母代表的气压带名称：
B　　　　，C　　　　，D　　　　。
小题3:在图中相应的位置上添加箭头表示近地面A与B，B与C之间风带的风向，并标注风带名称。
小题4:此图表示北半球　　　　(季节)，判断理由是　　　　。此季节，武汉的气候特点是　　　　　　　　　　　　　。

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科目： 来源：不详 题型：判断题

全球共有七个气压带和六个风带.

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科目： 来源：不详 题型：单选题

如图为气压带风带移动示意图。读图，回答问题。