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某中学化学兴趣小组想制取饱和氯水,并进行氯水的性质实验。他们使用如图装置制取较多量的饱和氯水,请回答:

(1)写出仪器的名称:A________,B________。

(2)写出丙、丁装置中发生反应的离子方程式:

丙____________________________________________。

丁______________________________________________________。

(3)有同学提出如下改进建议:

①在乙和丙之间增加上图中的a装置,你认为有无必要________(填“有”或“无”)。

②在丙的长导管下口处,接上图中的b装置,可以提高氯气的吸收效果。原因是__________________________________________________________

_________________________________________________________。

(4)用制得的氯水分别进行下列实验:①滴入碳酸钠溶液中,有气体生成,说明氯水中发生反应的粒子是________________;

②滴入AgNO3溶液中,发生反应的离子方程式是_________________ ____________________________________________________________。

(5)用滴管将制得的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。当滴到最后一滴时红色突然褪去。产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明):

①是由于_________________________________________________;

②是由于___________________________________________________。

用实验证明红色褪去的原因是①或者②的实验方法是

___________________________________________________________________________________________________________________。

(6)为了提高氯水中次氯酸的浓度,增强氯水的漂白能力,可向氯水中加入的试剂是________。

A.CaCO3                             B.Na2SO3 

C.H2SO4                              D.Ca(OH)2


解析 (3)乙和丙之间无需增加干燥装置,因为还要通入水中。

(5)NaOH与酚酞作用呈红色,红色消失的原因有两种:一是NaOH被盐酸中和了;二是酚酞被HClO氧化了。滴加NaOH溶液即可判断到底是哪种原因。

(6)氯水中存在平衡Cl2+H2OH++Cl-+HClO,由于次氯酸的酸性比碳酸弱,CaCO3只与HCl反应,不与HClO反应,而使平衡右移,HClO的浓度增大。Na2SO3、Ca(OH)2均能与HClO反应,尽管平衡右移,但HClO的浓度减小,加入H2SO4增大了H+浓度,使平衡左移,c(HClO)减小。

答案 (1)分液漏斗 圆底烧瓶

(2)Cl2+H2OH++Cl-+HClO

Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O

(3)①无 ②可增大Cl2与水的接触面积

(4)①H+ ②Ag++Cl-===AgCl↓

(5)盐酸中和了氢氧化钠 次氯酸将酚酞氧化了 向褪色后的溶液里再滴加氢氧化钠溶液,若溶液变红,说明是原因①,若溶液不变红说明是原因② (6)A


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


已知A是一种分子量为28的气态烃,现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E,其合成路线如下图所示。

请回答下列问题:

(1)写出A的结构简式________________。

(2)B、D分子中的官能团名称分别是__________、______________。

(3)物质B可以被直接氧化为D,需要加入的试剂是

________________________________________________________________________。

(4)写出下列反应的化学方程式:

①________________________________________________________________________;

反应类型:____________。

④________________________________________________________________________。

反应类型:______________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定温度下,可逆反应3X(g)+Y(g)  2Z(g)达到限度的标志是

A.单位时间内生成3n mol X,同时消耗n mol Y

B.X的生成速率与Z的生成速率相等

C.X、Y、Z的浓度相等

D.X、Y、Z的分子个数比为3:1:2

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科目:高中化学 来源: 题型:


美国宇航局“凤凰”号火星登陆器的显微、电子化学及传导分析仪对两份土壤样本的分析发现,火星北极区表层土壤可能含有高氯酸盐,可创造不利于任何潜在生命的恶劣环境。则下列说法错误的是             (  )。

A.含有高氯酸盐的土壤不利于生命存在与高氯酸盐具有较强的氧化性有关

B.当元素处于最高价态时一定具有强氧化性

C.可以考虑用加入亚铁盐等还原性物质的方法改善这种土壤

D.一定条件下高氯酸盐能与浓盐酸反应生成氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学向一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次):

a.KI溶液;b.淀粉溶液;c.NaOH溶液;d.稀H2SO4;e.氯水。发现溶液颜色按如下顺序变化:①无色→②棕黄色→③蓝色→④无色→⑤蓝色,对此过程进行的分析中错误的是                     (  )。

A.加入以上药品的顺序是a→e→b→c→d

B.③→④反应的化学方程式为I2+2NaOH===NaI+NaIO3+H2O

C.溶液由棕黄色变为蓝色的原因是淀粉溶液遇碘变蓝色

D.④→⑤反应的离子方程式为2I-+Cl2===I2+2Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列Ⅰ、Ⅱ因果描述正确且二者有必然联系的是                            (  )。

Ⅰ(原因)

Ⅱ(结果)

A

木炭呈黑色

木炭常用作能源

B

一氧化碳具有还原性

工业上用一氧化碳冶炼金属

C

碳酸钠属于碱类

用热的纯碱溶液清洗油污器具

D

二氧化碳是酸性氧化物

二氧化碳能与水反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


硅及其化合物对人类现代文明具有特殊贡献。请回答下列有关问题:

(1)硅原子的结构示意图为:________。

(2)下列物品或设备所用材料属于硅酸盐的是____________________________ _______________________________________。

①长江三峡水泥大坝 ②光导纤维 ③陶瓷坩埚

④普通玻璃 ⑤硅太阳能电池

A.①②③                            B.③④⑤ 

C.②③④                            D.①③④

(3)下列说法正确的是________。

A.在粗硅的制取中发生2C+SiO22CO↑+Si,硅被还原,所以碳的还原性大于硅的还原性

B.硅酸钠属于盐,不属于碱,所以硅酸钠可以保存在磨口玻璃塞试剂瓶中

C.用SiO2制取硅酸,应先使二氧化硅与氢氧化钠溶液反应,然后再通入CO2

D.由Na2CO3+SiO2CO2↑+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸

(4)常温下,SiCl4为液态,沸点为57.6 ℃,在空气中冒白雾。制备高纯度硅的中间产物SiCl4中溶有液态杂质,若要得到高纯度SiCl4,应采用的方法是____________;用化学方程式及必要的文字解释SiCl4在空气中冒白雾的原因:______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列关于金属的冶炼方法叙述不正确的是     (  )。

金属

存在形式

冶炼方法

A

金

游离态

金子比沙子密度大,利用水洗法直接分离

B

银

化合态

银的金属性弱,用加热Ag2O的方法冶炼

C

铁

化合态

铝的金属性比铁强,可用铝热法炼铁

D

钠

化合态

钠的金属性强,一般还原剂很难将其还原出来,所以用电解饱和NaCl溶液的方法冶炼

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科目:高中化学 来源: 题型:


过氧化钠具有强氧化性,遇木炭、铝粉等还原性物质时可燃烧。下列有关说法不正确的是      (  )。

A.Na2O2与CO2反应时,Na2O2是氧化剂,CO2是还原剂

B.熔融过氧化钠时不可使用石英坩埚

C.过氧化钠与木炭、铝粉反应时,过氧化钠均表现出强氧化性

D.过氧化钠与二氧化硫反应时可生成硫酸钠

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