练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    某同学用右图所示的装置，用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清石灰水中。他在较长一段时间内未发现石灰水变浑浊，原因是________，随后石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失很快的原因是________。

     

    答案：
    解析：

    		浓盐酸有较强的挥发性，CO2带出的HCl与石灰水反应，生成的CaCO3与通入的CO2、H2O作用变为Ca(HCO3)2。

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网某化学兴趣小组使用酸碱中和滴定法测定市售白醋（主要成分为CH3COOH）的总酸量（g/100ml）．
    Ⅰ、实验步骤：
    （1）量取10.00mL食用白醋，在烧杯中用水稀释后转移到100ml容量瓶中定容，摇匀即得待测白醋溶液．
    （2）用酸式滴定管取待测白醋溶液20.00ml于锥形瓶中，向其中滴加2滴酚酞作指示剂．
    （3）读取盛装0.1000mol/L溶液的碱式滴定管的初始读数．如果液面位置如右图所示，则此时的读数为
     
    ml．
    （4）滴定．当溶液由无色变为粉红色并在半分钟内不褪色时，停止滴定，并记录NaOH溶液的最终读数．重复滴定3次．
    Ⅱ．实验记录
    实验数据（mL）/滴定次数 1 2 3 4
    V（样品） 20.00 20.00 20.00 20.00
    V（NaOH）（消耗） 15.95 15.00 15.05 14.95
    Ⅲ．数据处理与讨论：
    （1）甲同学按正确数据处理，可算得市售白醋总酸量=
     
    g/100ml．
    （2）乙同学仔细研究了该品牌白醋的标签，发现其中还含有某种一元弱酸的钠盐）作为食品添加剂，他想查阅资料证明醋酸与钠盐不会发生反应生成弱酸HR，需查找在一定温度下的醋酸与该弱酸的
     
    （填写序号）．
    A．密度 B．沸点 C．电离常数 D．溶解度
    （3）在本实验的滴定过程中，下列操作会使实验结果偏大的是
     
     （填写序号）．
    a．碱式滴定管在装液前未用标准NaOH溶液润洗
    b．碱式滴定管的尖嘴在滴定前有气泡，滴定后气泡消失
    c．锥形瓶中加入待测白醋溶液后，在加少量水
    d．锥形瓶在滴定时剧烈摇动，有少量液体溅出．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （16分）某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

           甲同学认为两者反应只生成CuSO3一种沉淀；

           乙同学认为这两溶液能相互促进水解，生成气体和Cu（OH）2一种沉淀；

           丙同学认为同时生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀。（已知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）

           I（1）写出Na2CO3溶液水解的离子方程式                           ；

       （2）在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为：        （填操作名称）、干燥。

           Ⅱ．请用右图所示装髓，选择必要的试剂，进行定性探究生成物的成分。

       （1）各装置连接顺序为          →       →

              →             。

       （2）装置C中装有试剂的名称是            。

       （3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是                            。

           Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过下列装置的连接，进行定量分析来测定其组成。

       （1）装置c中碱石灰的作用是

       （2）实验开始时和实验结束时都要通人处理过的过量空气，其作用分别是：

                                                                       。

       （3）若沉淀样品的质量为m g，装置B质量增加了n g，则沉淀中CuCO3岛的质量分数为             ×100％。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2010年福建省厦门市高二下学期质量检测化学试题 题型：实验题

    （16分）某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

           甲同学认为两者反应只生成CuSO3一种沉淀；

           乙同学认为这两溶液能相互促进水解，生成气体和Cu（OH）2一种沉淀；

           丙同学认为同时生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀。（已知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）

           I（1）写出Na2CO3溶液水解的离子方程式                            ；

       （2）在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为：        （填操作名称）、干燥。

           Ⅱ．请用右图所示装髓，选择必要的试剂，进行定性探究生成物的成分。

       （1）各装置连接顺序为          →       →

               →              。

       （2）装置C中装有试剂的名称是             。

       （3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是                             。

           Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过下列装置的连接，进行定量分析来测定其组成。

       （1）装置c中碱石灰的作用是

       （2）实验开始时和实验结束时都要通人处理过的过量空气，其作用分别是：

                                                                        。

       （3）若沉淀样品的质量为m g，装置B质量增加了n g，则沉淀中CuCO3岛的质量分数为              ×100％。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

           甲同学认为两者反应只生成CuSO3一种沉淀；

           乙同学认为这两溶液能相互促进水解，生成气体和Cu（OH）2一种沉淀；

           丙同学认为同时生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀。（已知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）

           I（1）写出Na2CO3溶液水解的离子方程式                            ；

       （2）在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为：        （填操作名称）、干燥。

           Ⅱ．请用右图所示装髓，选择必要的试剂，进行定性探究生成物的成分。

       （1）各装置连接顺序为          →       →

               →               。

       （2）装置C中装有试剂的名称是             。

       （3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是                             。

           Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过下列装置的连接，进行定量分析来测定其组成。

       （1）装置c中碱石灰的作用是

       （2）实验开始时和实验结束时都要通人处理过的过量空气，其作用分别是：

                                                                        。

       （3）若沉淀样品的质量为m g，装置B质量增加了n g，则沉淀中CuCO3岛的质量分数为              ×100％。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学。

    （1）下列说法中，符合实验安全规范要求的是                 （填序号字母）。

    ① 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘进鼻孔

    ② 在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时，应该在通风橱中进行

    ③做H2还原CuO实验时，先加热CuO至高温，然后立即通入H2使反应发生

    ④实验中当有少量的过氧化钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中

    （2）某学习小组用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质（装置中的铜丝可适当上下抽动）。

    ① 当反应进行一段时间后，欲使反应迅速停止，可采

    取的措施为                                 。

    ② 若装置②用来检验生成的气体产物的性质，在装

    置②的试管中加入的试剂为品红试液，通入气体后，  

    现象为                         ，此现象证明该气体产物具有            性。

    ③ 装置③中盛有某单质的水溶液，用来检验气体产物的还原性，则该单质的水溶液为

                ，反应的化学方程式为                                   。

    ④ 实验最后，要将图①大试管中的液体与水混合，以观察颜色检验存在的离子，从安全角度考虑，混合的方法应该是                                  。

       ⑤ 实验中，在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下，同学们仍闻到了较强的刺激性气味，说明此实验的整套装置设计有缺陷，会造成空气污染。改进此实验装置的方法是                                                   。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案