分子式为C3H6O2的有机物有多种同分异构体,现有其中的四种X、Y、Z、W,它们的分
子
中均含甲基,将它们分别进行下列实验以鉴别,其实验记录如下:
| NaOH溶液 | 银氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金属钠 | |
| X | 中和反应 | 无现象 | 溶解 | 产生氢气 |
| Y | 无现象 | 有银镜 | 加热后有砖红色沉淀 | 产生氢气 |
| Z | 水解反应 | 有银镜 | 加热后有砖红色沉淀 | 无现象 |
| W | 水解反应 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
回答下列问题:
(1)写出四种物质的结构简式X:________,Y:________,Z:________,W:________.
(2)①Y与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式_________________________
②Z与NaOH溶液反应的化学方程式_______________________________
科目:高中化学 来源: 题型:
已知:①向KMnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体,溶液变黄色;③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色。下列判断正确的是 ( )
A.上述实验证明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3+>I2
B.上述实验中,共有两个氧化还原反应
C.实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
D.实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性
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科目:高中化学 来源: 题型:
鼠尾草酚可用于防治骨质疏松,鼠尾
草酸可两步
转化得到鼠尾草酚,下列说法正确的是
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A.X、Y、Z互为同分异构体
B.X、Z均能与FeCl3溶液发生显色反应
C.X、Y、Z分子中均含有2个手性碳原子
D.1molX与NaOH溶液反应最多消耗3molNaOH
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科目:高中化学 来源: 题型:
【典型例题2】【福建省南平市2
014年普通高中毕业班质量检查化学试题】关于醋酸的下列说法不正确的是
A.既能与有机物反应又能与无机物反应 B.既能发生复分解反应又能发生水解反应
C.既能发生置换反应又能发生酯化反应 D.既能发生取代反应又能发生氧化还原反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
随着人们对物质组成和性质研究的深入,物质的分类也更加多样化。下列有关说法正确的是
A.H2SO4、NaOH、NaNO3都是强电解质 B.Na2O、Al2O3、Fe2O3都是碱性氧化物
C.磁铁矿、铝土矿、小苏打都是混合物 D.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱
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科目:高中化学 来源: 题型:
等物质的量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量的同浓度盐酸溶液充分反应,其中
A.Na2CO3 放出的CO2 多 B.NaHCO3 放出的CO2 多
C.Na2CO3 放出CO2 的速度快 D.NaHCO3放出CO2 的速度快
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列叙述中错误的有( )
①汽车尾气中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的
②人体中极少量的NO会促进血管扩张,防止血管栓塞
③工业上,焦炭在高温下还原二氧化硅得到粗硅,说明碳的还原性比硅强
④干冰或溴化银可用于人工降雨
⑤氟利昂(CCl2F2)因破坏大气臭氧层,会导致“温室效应”
⑥漂白粉既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池及环境的消毒剂.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 5个
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应,溴水褪色。为探究褪色的原因,他们提出了如下三种猜想:
①溴水中的Br2可能与乙醛发生取代反应
②乙醛分子中含有不饱和键,溴水可能与乙醛发生加成反应
③乙醛具有还原性,溴水可能将乙醛氧化为乙酸,Br2转化为HBr
为探究哪一种猜想正确,一研究小组提出了如下两种方案:
方案(一):检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应
方案(二):测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后 Br-的物质的量确定其发生哪类反应
(1)方案(一)是
否可行?______ (填“可行”或“
不可行”) ;理由是:
(2)假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol,
若测得反应后n(Br-)= mol, 则说明溴水与乙醛发生了取代反应
若测得反应后n(Br-)= mol,则说明溴水与
乙醛发生了加成反应
若测得反应后n(Br-)= mol,则说明溴水将乙醛氧化为乙酸
(3)向含Br2 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体1.88克。已知CH3COOAg易溶于水,通过计算,判断溴水与乙
醛发生的反应为 (填猜想序号),溴水与乙醛反应的化学方程式为
(4
) 已知柠檬醛的结构简式为
,若要检验出其中的碳碳双键,其方法是 。
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