分析 (1)用NaOH溶液澄清石灰水除去CO2,用浓硫酸干燥CO,用CuO氧化CO,用澄清石灰水检验CO的氧化产物,燃烧法除去多余的CO;
(2)利用Na2O2与水或CO2反应制备O2,同时用NaOH溶液除去氧气中混有的CO2,用浓硫酸干燥所得氧气;
①装置A中烧瓶内的NaOH溶液吸收CO2后生成了碳酸钠,可通过滴加浓硫酸与生成的碳酸钠反应生成CO2;
②乙醇的沸点为78.5℃,利用加热可促进乙醇挥发;乙醇在铜作催化剂的条件下,被氧气氧化生成乙醛和水,据此可写出此反应的化学方程式;
③乙醛和新制的氢氧化铜混合后,在加热煮沸的情况下反应生成红色沉淀.
解答 解:(1)要获得纯净干燥的CO就必须用A中的NaOH溶液吸收CO2,B中浓硫酸干燥CO;并通过C中的澄清石灰水不变浑证明CO2已被完全吸收,再通过B浓硫酸干燥CO气体.CO通过E中加热的CuO被氧化成CO2,被C中澄清石灰水吸收变浑浊,证明CO还原性及氧化产物,故答案为:B;CuO;AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊;
(2)①停止CO和CO2混合气体的通入就要关闭活塞a,打开活塞b放入稀H2SO4与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,二氧化碳从A装置中出来,与E中Na2O2反应就会有O2生成,故答案为:打开旋钮b,加入浓硫酸;
②为得到平稳的乙醇蒸气流,提高反应效率,可将试管K放入水温78.5℃或略高于78.5℃的水浴中加热,乙醇蒸气与O2在加热的铜丝网作用下被氧化成乙醛,反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O,故答案为:为了得到平稳的乙醇蒸汽流;2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O;
③乙醛和新制氢氧化铜反应需要加热,若想观察到试管n中有红色沉淀出现,还需要进行的操作是取出试管n并用酒精灯加热;故答案为:取出试管n并用酒精灯加热.
点评 该综合实验题出法很有新意,有仅考查了气体的制备、分离、干燥和性质验证,还考查了教材中的多方面核心知识内容,如Na2O2的性质,乙醇的脱氢氧化反应,氨的催化氧化反应等,可以说考查的内容相当丰富.而且一套实验仪器用于多种实验这在高考题中也非常少见.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2 | |
| B. | S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1 S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2 | |
| C. | C(s)+O2(g)=CO(g)△H1 C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2 | |
| D. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H1 $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g)△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有A的单质存在同素异形体 | |
| B. | D的最高正价与B的最高正价相等 | |
| C. | A、B、C的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱的关系是C>B>A | |
| D. | 原子半径的大小顺序是C>B>A>D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 23gNa一定条件下与足量的O2反应转移的电子数一定为NA | |
| B. | 标准状态下,2.24LCCl4中的分子数目为0.1NA | |
| C. | 1L1 mol/L饱和FeCl3溶液滴入沸水中完全水解生成NA个氢氧化铁胶体粒子 | |
| D. | 0.1 mol•L-1 氢氧化钠溶液中所含钠离子数为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单位时间内生成3n mol X,同时消耗n mol Y | |
| B. | X的生成速率与Z的消耗速率相等 | |
| C. | X、Y、Z的浓度相等 | |
| D. | X、Y、Z的物质的量之比为3:1:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧化铁的化学式:FeO | |
| B. | 聚乙烯的结构简式为CH2=CH2 | |
| C. | 16O与18O互为同位素;H216O、D216O、H218O、D218O互为同素异形体 | |
| D. | 质子数为53,中子数为78的碘原子表示为:${\;}_{53}^{131}$I |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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