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苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料--纳米氧化铜的重要前驱体之一.下面是它的一种实验室合成路线:
+H2O+H2SO4 
100~130℃
+NH4HSO4
+Cu(OH)2→()2Cu+H2O
制备苯乙酸的装置示意图如图(加热和夹持装置等略):
已知:苯乙酸的熔点为76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列问题:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL 70%硫酸.配制此硫酸时,加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是
 
.
(2)将a中的溶液加热至100℃,缓缓滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130℃继续反应.在装置中,仪器b的作用是
 
;仪器c的名称是
 
,其作用是
 
.反应结束后加适量冷水,再分离出苯乙酸粗品.加入冷水的目的是
 
,下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是
 
(填标号)
A、分液漏斗 B、漏斗 C、烧杯  D、直形冷凝管  E、玻璃棒
(3)提纯苯乙酸的方法是
 
,最终得到44g纯品,则苯乙酸的产率是
 
.
(4)用CuCl2?2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗干净的实验操作和现象是
 
.
(5)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是
 
.
考点:真题集萃,制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)配制此硫酸时,应将密度大的注入密度小的液体中,防止混合时放出热使液滴飞溅;
(2)由图可知,c为冷凝管,使气化的液体冷凝回流,仪器b可加入反应液;反应结束后加适量冷水,降低温度,减小苯乙酸的溶解度;分离苯乙酸粗品,利用过滤操作;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度较小;由反应+H2O+H2SO4 
100~130℃
+NH4HSO4可知,40g苯乙腈生成苯乙酸为40g×
136
117
=46.5g;
(4)用蒸馏水洗涤沉淀,将氯离子洗涤干净,利用硝酸银检验洗涤液确定是否洗涤干净;
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶剂中乙醇可增大苯乙酸的溶解度.
解答: 解:(1)稀释浓硫酸放出大量的热,配制此硫酸时,应将密度大的注入密度小的液体中,防止混合时放出热使液滴飞溅,则加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是先加水、再加入浓硫酸,
故答案为:先加水、再加入浓硫酸;
(2)由图可知,c为球形冷凝管,其作用为回流(或使气化的反应液冷凝),仪器b的作用为滴加苯乙腈;反应结束后加适量冷水,降低温度,减小苯乙酸的溶解度,则加入冷水可便于苯乙酸析出;分离苯乙酸粗品,利用过滤操作,则需要的仪器为漏斗、烧杯、玻璃棒,
故答案为:滴加苯乙腈;球形冷凝管;回流(或使气化的反应液冷凝);便于苯乙酸析出;BCE;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度较小,则提纯苯乙酸的方法是重结晶;由反应+H2O+H2SO4 
100~130℃
+NH4HSO4可知,40g苯乙腈生成苯乙酸为40g×
136
117
=46.5g,最终得到44g纯品,则苯乙酸的产率是
44g
46.5g
×100%=95%,
故答案为:重结晶;95%;
(4)用蒸馏水洗涤沉淀,将氯离子洗涤干净,利用硝酸银检验洗涤液确定是否洗涤干净,则沉淀洗干净的实验操作和现象是取最后一次少量洗涤液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,无白色浑浊出现,
故答案为:取最后一次少量洗涤液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,无白色浑浊出现;
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶剂中乙醇可增大苯乙酸的溶解度,然后与Cu(OH)2反应除去苯乙酸,即混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反应,故答案为:增大苯乙酸溶解度,便于充分反应.
点评:本题为2014年广西高考化学试题,侧重物质制备实验及有机物性质的考查,把握合成反应及实验装置的作用为解答的关键,综合考查学生实验技能和分析解答问题的能力,题目难度中等,注意信息的处理及应用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于0.1mol?L-1 BaCl2溶液的说法正确的是(  )
A、该溶液可由1 L水中溶解0.1 mol BaCl2制得
B、1 L溶液中含有Ba2+和Cl-总数为3NA
C、0.5 L溶液中Ba2+的物质的量浓度为0.2 mol?L-1
D、0.5 L溶液中Cl-的物质的量浓度为0.2 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

共价键、离子键、配位键和范德华力是粒子之间的四种作用力.现有下列晶体:①Na2O2②SiO2③[Cu(NH3 )4]Cl2④NH4Cl ⑤NaCl ⑥AlCl3,其中含有三种作用力的是(  )
A、只有①②③
B、只有①②③⑥
C、只有③④⑥
D、只有③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

卤素间形成的化合物如“IF5、BrCl、IBr”等称为卤素互化物,化学性质与卤素单质类似,则下列关于卤素互化物的性质的描述及发生的相关反应不正确的是(  )
A、IF5+3H2O═HIO3+5HF
B、3IBr+2Fe═FeI3+FeBr3
C、BrCl的氧化性强于I2
D、IBr可以与NaOH溶液反应生成2种盐

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质的物质的量随时间变化的关系图.
(1)、某温度下,在体积为5L的容器中,A、B、C三种物质物质的量随着时间变化的关系如图所示,则该反应的化学方程式为
 

(2)、2s内用A的浓度变化和用B的浓度变化表示的平均反应速率分别为
 
、
 
.
(3)A的转化率为
 
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

均衡的膳食结构可以保障身体健康.
(1)如果人体缺少易患夜盲症的维生素是
 
.
(2)碳酸镁可治疗胃酸过多的原理是
 
(用离子方程表示).
(3)油脂在人体内通过水解生成
 
和甘油,再氧化分解,为人体提供能量.
(4)发育出现障碍,患营养缺乏症,这主要是由于摄取
 
(填“蛋白质”、“脂肪”或“糖类”)不足引起的.下列食物中富含该物质的是
 
(填字母).
A.菠菜        B.花生油     C.瘦肉       D.西瓜.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮元素和碳元素一样也存在一系列氢化物并有广泛应用.例如:NH3、N2H4、N3H5、N4H6….
(1)写出该系列氢化物的通式:
 
.
(2)上述系列第6号物质的同分异构体有多种,写出符合一氯代物有三种结构的结构简式
 
.
(3)已知NH3为一元碱,N2H4为二元碱,N2H4在水溶液中的一级电离方程式可表示为N2H4?H2O?N2H5++OH-,试写出N2H4的二级电离方程式:
 
.
(4)25℃时,NH3?H2O的电离平衡常数取Kb=2×10-5mol?L-1,可用氨水吸收NO2生成NH4NO3.将x mol NH4NO3溶于水,溶液显酸性,原因是
 
(用离子方程式表示).向该溶液滴加y L氨水后溶液呈中性,所滴加氨水的浓度为
 
 mol?L-1.
(5)在碱性介质中,用N2H4与NO2可组合制成燃料电池,产物中无污染物,试写出该电池正极的电极反应式
 
.
(6)发射卫星时可用N2H4为燃料,若用氟作氧化剂,已知:
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol
1
2
H2(g)+
1
2
F2(g)═HF(g)△H=-269kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-242kJ/mol
则N2H4与F2反应的热化学方程式为:
 
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

硝基苯甲酸乙酯在OH-存在下发生水解反应:
O2NC6H4COOC2H5+OH-?O2NC6H4COO-+C2H5OH
两种反应物的初始浓度均为0.050mol?L-1,15℃时测得O2NC6H4COOC2H5的转化率α随时间变化的数据如表所示.回答下列问题:
t/s0120180240330530600700800
α/%033.041.848.858.069.070.471.071.0
(1)列示计算该反应在120~180s与180~240s区间的平均反应速率
 
、
 
;比较两者大小可得出的结论是
 
.
(2)列式计算15℃时该反应的平衡常数
 
.
(3)为提高O2NC6H4COOC2H5的平衡转化率,除可适当控制反应温度外,还可采取的措施有
 
(要求写出两条).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)空气污染指数API表明了空气的质量.空气污染指数是根据空气中二氧化硫、二氧化氮和
 
等污染物的浓度计算出来的数值.
(2)选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染.劣质胶合板会释放出一种挥发性物质,长期接触会引起过敏性皮炎,免疫功能异常,该物质是
 
(填名称).
(3)①天然水中杂质较多,常加入明矾做混凝剂,明矾的化学式是
 
.
②除了铝盐之外,铁盐、亚铁盐也可做净水剂.其净水时,铁离子发生水解反应生成带正电荷的氢氧化铁胶体,氢氧化铁胶体吸附带负电荷的胶粒,从而起到净水作用.写出Fe3+水解的离子方程式
 
.

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