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已知Fe2O3在高温炉中发生下列反应:Fe2O3+CO2FeO+CO2。

反应形成的固体混合物(Fe2O3、FeO)中,元素铁和氧的质量比用m(Fe)∶m(O)表示。

(1)上述固体混合物中,m(Fe)∶m(O)不可能是________(填序号,多选扣分)。

a.21∶9               b.21∶7.5                 c.21∶6

(2)若m(Fe)∶m(O)=21∶8,计算Fe2O3被CO还原的质量分数。

(3)设Fe2O3被CO还原的质量分数为A%,则A%和混合物中m(Fe)∶m(O)的关系式为〔用含m(Fe)、m(O)的代数式表示〕。

A%=________________。

(4)如果Fe2O3和CO的反应分两步进行:

3Fe2O3+CO====2Fe3O4+CO2

Fe3O4+CO====3FeO+CO2

试分析反应形成的固体混合物可能的组成及相应的m(Fe)∶m(O)〔令m(Fe)∶m(O)=21∶a,写出a的取值范围〕。将结果填入下表。

混合物组成(用化学式表示)

a的取值范围

 

 

(4)

混合物组成(用化学式表示)

a的取值范围

Fe2O3、Fe3O4

8<a<9

Fe3O4、FeO

6<a<8

Fe2O3、Fe3O4、FeO

6<a<9

解析:(1)将21∶9缩放变形后为112∶48,恰好与Fe2O3中Fe和O的质量比相同,故a不可能;将21∶6缩放变形后为56∶16,恰好与FeO中Fe与O的质量比相同,故c也不可能。答案为a、c。

(2)将21∶8缩放变形后为168∶64,恰好与Fe3O4即Fe2O3·FeO中Fe与O的质量比相同,说明还原产物为Fe2O3·FeO,显然有1.5Fe2O3?Fe2O3·FeO即相当于3 mol Fe2O3中有1 mol Fe2O3被还原,因此,A%=×100%=33.3%。

(3)设原有n mol Fe2O3,则有:

(4)因为在Fe2O3中,;在Fe3O4中,=;在FeO中,=。所以,其结果如下表:

混合物组成(用化学式表示)

a的取值范围

Fe2O3、Fe3O4

8<a<9

Fe3O4、FeO

6<a<8

Fe2O3、Fe3O4、FeO

6<a<9


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

从分类角度看,金属可分为黑色金属和有色金属.铁是日常生活中最常见的黑色金属,请回答下列问题:
问题1:铁为何称为黑色金属?
(1)同学们经百度查询,得到以下两种解释,你认为下列解释正确的是
A
A
.(填字母)
A.因为铁表面上有黑色的铁的氧化物,所以叫黑色金属.
B.因为铁的粉末为黑色,铁的氧化物也均为黑色,所以叫黑色金属.
(2)已知某黑色粉末为铁和四氧化三铁的混合物.请定性证明其中含有Fe3O4(只要求简述实验方法)?
用干燥的氢气与黑色粉末加热反应,用无水硫酸铜检测显蓝色或用纯净的CO与黑色粉末加热反应,用澄清石灰水检验有白色沉淀生成,说明其中含有Fe3O4
用干燥的氢气与黑色粉末加热反应,用无水硫酸铜检测显蓝色或用纯净的CO与黑色粉末加热反应,用澄清石灰水检验有白色沉淀生成,说明其中含有Fe3O4
.
(3)将适量FeO粉末溶于过量稀硫酸中,并将所得溶液分为两份.一份溶液加入少量硝酸钾晶体,发现溶液颜色发生改变,此反应的离子方程式为
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
,另一份溶液加入一定量氢氧化钠溶液,所见主要实验现象为
产生白色絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
产生白色絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
.
问题2:已知CuO在高温时可分解为Cu2O和O2,为探究Fe2O3高温灼烧时是否分解为FeO和O2,同学们设想了两种探究方法:
C.看灼烧前后固体颜色是否变化.    D.看灼烧前后固体质量改变情况.
(4)实验时应将Fe2O3放在
坩埚
坩埚
中灼烧.(填仪器名称)
(5)方法C中,如果高温灼烧后固体颜色发生明显改变,说明Fe2O3发生了变化.能否说明产物一定为FeO?
不能
不能
,(填“能”或“不能”)理由是
Fe3O4也是黑色的
Fe3O4也是黑色的
.
(6)方法D中,测得实验结果是固体灼烧前后的质量比为30:29,则高温灼烧后固体生成物是
Fe3O4
Fe3O4
.

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省济宁市高三第二次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

Ⅰ.某矿样含有大量的CuS、少量铁的氧化物及少量其它不溶于酸的杂质。某化学课外小组设计以下流程,以该矿样为原料生产CuCl2·2H2O晶体。

(1)在焙烧过程产生的尾气中,有一种是主要的大气污染物。若在实验室中以碱液吸收处理之,下列装置可行的是_________(填字母)。

(2)步骤②酸浸过程中,需要用到3mol·L-1,的盐酸100mL,配制该盐酸溶液时,除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器有_________________________;

(3)步骤④中,加入的X物质可以是________,作用是_____________。

Ⅱ.已知FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2用下图所示装置设计实验,检验FeSO4在高温下分解生成的气态物质,并测定已分解的FeSO4质量.

已知:B装置、烧瓶E中所加试剂依次为氢氧化钠溶液、水(滴有数滴BaCl2溶液),请回答下列问题:

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(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c→_______________→e。

(3)检验后,用烧瓶E中混合物测定已分解的FeSO4质量,此实验操作的第一步:_______________________________________________________;第二步:过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,灼烧并冷却至室温,称量其质量为ag,再次灼烧冷却至室温称量其质量为bg,且b<a,继续灼烧、冷却并称重,直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止。

(4)若最终得到沉淀cg,则已经分解的FeSO4质量________________(填计算式)。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

从分类角度看,金属可分为黑色金属和有色金属.铁是日常生活中最常见的黑色金属,请回答下列问题:
问题1:铁为何称为黑色金属?
(1)同学们经百度查询,得到以下两种解释,你认为下列解释正确的是______.(填字母)
A.因为铁表面上有黑色的铁的氧化物,所以叫黑色金属.
B.因为铁的粉末为黑色,铁的氧化物也均为黑色,所以叫黑色金属.
(2)已知某黑色粉末为铁和四氧化三铁的混合物.请定性证明其中含有Fe3O4(只要求简述实验方法)?______.
(3)将适量FeO粉末溶于过量稀硫酸中,并将所得溶液分为两份.一份溶液加入少量硝酸钾晶体,发现溶液颜色发生改变,此反应的离子方程式为______,另一份溶液加入一定量氢氧化钠溶液,所见主要实验现象为______.
问题2:已知CuO在高温时可分解为Cu2O和O2,为探究Fe2O3高温灼烧时是否分解为FeO和O2,同学们设想了两种探究方法:
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(4)实验时应将Fe2O3放在______中灼烧.(填仪器名称)
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年辽宁省营口中学高一(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

从分类角度看,金属可分为黑色金属和有色金属.铁是日常生活中最常见的黑色金属,请回答下列问题:
问题1:铁为何称为黑色金属?
(1)同学们经百度查询,得到以下两种解释,你认为下列解释正确的是    .(填字母)
A.因为铁表面上有黑色的铁的氧化物,所以叫黑色金属.
B.因为铁的粉末为黑色,铁的氧化物也均为黑色,所以叫黑色金属.
(2)已知某黑色粉末为铁和四氧化三铁的混合物.请定性证明其中含有Fe3O4(只要求简述实验方法)?    .
(3)将适量FeO粉末溶于过量稀硫酸中,并将所得溶液分为两份.一份溶液加入少量硝酸钾晶体,发现溶液颜色发生改变,此反应的离子方程式为    ,另一份溶液加入一定量氢氧化钠溶液,所见主要实验现象为    .
问题2:已知CuO在高温时可分解为Cu2O和O2,为探究Fe2O3高温灼烧时是否分解为FeO和O2,同学们设想了两种探究方法:
C.看灼烧前后固体颜色是否变化.    D.看灼烧前后固体质量改变情况.
(4)实验时应将Fe2O3放在    中灼烧.(填仪器名称)
(5)方法C中,如果高温灼烧后固体颜色发生明显改变,说明Fe2O3发生了变化.能否说明产物一定为FeO?    ,(填“能”或“不能”)理由是    .
(6)方法D中,测得实验结果是固体灼烧前后的质量比为30:29,则高温灼烧后固体生成物是    .

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