下面是甲、乙、丙3位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关的实验任务
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙3位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
【装置设计】甲、乙、丙3位同学分别设计了下列3套实验装置：
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择1套作为实验室制取乙酸乙酯的装置，应该选择的装置是____(填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃导管改成了球形干燥管，除起导气和冷凝作用外，另一个重要的作用是________________________。
【实验步骤】
a.按所选择的装置组装仪器，在试管①中先加入3mL95%的乙醇，并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸，充分摇匀，冷却后再加入2mL冰醋酸；
b.将试管固定在铁架台上；c.在试管②中加5mL饱和Na2CO3溶液；
d.用酒精灯对试管①加热；e.当观察到试管②中有明显现象停止实验。
【问题讨论】
（1）步骤a中组装好实验装置后，加入样品前还应________________________。
（2）试管②中装有饱和Na2CO3溶液，其作用是_______（填字母）。
A. 吸收乙醇 B. 中和乙酸
C. 乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中的溶解度更小，有利于分层析出
D. 加速酯的生成，提高其产率
（3）根据试管②中观察到的现象，可知乙酸乙酯的物理性质有_ 。
科目：高中化学 来源： 题型：
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务。
[实验目的]制取乙酸乙酯
[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙
酸与浓H2SO4混合共热的方法制取乙酸乙酯，反应的方程式为 。
其中
浓H2SO4的作用是 和
[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计下列三套实验装置：
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，我选择的装置是 （选填“甲”或“乙”），丙同学将甲装置中的玻璃管改成球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是
[实验步骤]
①按我选择的装置仪器，在试管中先加入3mL乙醇，并在摇动下缓缓加入2mL浓H2SO4 充分摇匀，冷却后再加入2mL冰醋酸；②将试管固定在铁架台上；③在试管B中加入适量的饱和Na2CO3溶液；④用酒精灯对试管A加热；⑤当观察到试管B中有明显现象时停止实验。
[问题讨论]
⑴步骤①装好实验装置，加入样品前还应检查 
。
（2）从试管B中分离出乙酸乙酯的实验操作是 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷，这一过程中所要经历的反应及耗用氯气的量是（设乙烯为1mol ，反应产物中的有机物只是四氯乙烷） ( )
A．取代，4 mol Cl2 B．加成，2 mol Cl2
C．加成、取代，2 mol Cl2 D．加成、取代，3 mol Cl2
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A． 需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B．放热反应在常温下一定很容易发生
C．反应是放热还是吸热，必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小
D．化学反应只生成新物质，没有能量的变化
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科目：高中化学 来源： 题型：
化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法不正确的是（ ）
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| A． | 多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机属于“低碳生活”方式 |
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| B． | 我国神七宇航员所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的，它是一种新型无机非金属材料 |
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| C． | 食品保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 |
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| D． | 日本福岛核电站爆炸时释放的2种放射性同位素131I与137Cs的中子数不等 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知拆开1 mol H—H键、1 mol I—I、1 mol H—I键分别需要吸收的能量为436kJ、151k J、299k J。则由氢气和碘反应生成1 mol HI需要 （填“放出”或“吸收”） k J的热量。
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列分类不正确的是（ ）
A．纯碱、烧碱均属碱类 B．CO2、SiO2、SO2均属酸性氧化物
C．醋酸、硫酸、硝酸均属酸类 D．Na2CO3、Na2SO3、NaCl都属钠盐
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