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有一种苯酚、苯和硝基苯的混合物,为把它们彼此分离进行如下操作,得到A、B、C三个组分,在横线上写出各组分主要化合物的结构简式:

A___________B___________C___________

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2005年11月13日,地处吉林市的中石油吉林石化公司101厂一化工车间连续发生爆炸,造成6死70伤的严重后果.爆炸导致1个硝基苯储罐、2个苯储罐报废,导致苯酚、苯胺停产.爆炸过程还产生了大量的浓烟和强烈的刺激性气味,造成了空气污染.
(1)上述材料中提到了四种有机物,请你写出其中两种有机物的结构简式:
①
;②
.
(2)爆炸过程中,产生了大量黑烟,其原因是:
有机物不完全燃烧
有机物不完全燃烧
;上述爆炸事故带来的危害并没有结束,11月14日,吉化公司东10号线入江口处水样有强烈苦杏仁气味,苯、硝基苯、二甲苯等主要污染物指标均超过国家标准.硝基苯的浓度更是超过了国家标准的33.4倍.11月23日被污染的江水流经哈尔滨,造成哈尔滨停止供水4天的严重后果.
(3)上述有苦杏仁味的有机物是
硝基苯
硝基苯
,它在江水中的主要存在形式是
C
C
.(填序号)
A.溶解在江水中  B.浮在水面上  C.沉降到水底
(4)硝基苯是制造染料的重要原料,但是硝基苯进入人体,严重危害人体健康,写出实验室由苯制取硝基苯反应的化学方程式:
+HO-NO3
浓H2SO4
△
+H2O
+HO-NO3
浓H2SO4
△
+H2O
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇
水
水

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案.
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠.
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块.
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠.(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代
.
(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液.
①实验中观察到的白色悬浮物为
;
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有
反应物接触面积小
反应物接触面积小
、
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行
.

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022

  有一种苯酚、苯和硝基苯的混合物,为把它们彼此分离进行如下操作,得到A、B、C三个组分,在横线上写出各组分主要化合物的结构简式:

  

  A___________B___________C___________

 

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科目:高中化学 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:

① 苯、甲苯          ② 苯、硝基苯、乙醇       

③ 苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液             

Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:

实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

方案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                              。

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为           ;

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有____________、_____________。

 

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