原子序数依次增大的X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。已知Y与Z、M与W分别同周期,X与M同主族;X、Z、M的质子数之和等于Y、W的质子数之和;X与Z、M与Z都可以分别形成A2B、A2B2型的化合物;X与Y形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76 g·L-1;Y、M、W的最高价氧化物的水化物,两两间都能发生反应。下列说法不正确的是 ( )
A.M的单质可用于从钛、锆等金属的氯化物中置换出钛、锆等单质
B.由X、Y、Z三种元素形成的某种化合物的水溶液,可能呈碱性或酸性
C.由X、M与Z形成的化合物X2Z2和M2Z2中所含的化学键类型相同
D.含有W阳离子的某种盐,可用作净水剂
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下列关于高分子化合物的说法中,正确的是
A. 多糖、油脂、蛋白质都是天然有机高分子化合物
B. 塑料、合成纤维和橡胶都属于合成高分子材料
C. 高聚物
的形成过程为加聚反应
D. 合成酚醛树脂
的单体是苯酚和甲醇
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根据下面的反应路线及所给信息填空。
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(1)A的结构简式是 ,名称是 。
(2)①的反应类型是 ,③的反应类型是 。
(3)反应③的化学方程式是 。
反应④的化学方程式是 。
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三氟化氮(NF3)是微电子工业中优良的等离子刻蚀气体,它在潮湿的环境中能发生反应:3NF3+5H2O===2NO+HNO3+9HF,下列有关该反应的说法正确的是 ( )
A.NF3是氧化剂,H2O是还原剂
B.还原剂和氧化剂的物质的量之比是2∶1
C.若生成0.2 mol HNO3,则转移0.2 mol电子
D.NF3在潮湿的空气中泄漏会产生红棕色气体
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常温下,向20.00 mL 0.100 0 mol·L-1CH3COONa溶液中逐滴加入0.100 0 mol·L-1盐酸,溶液的pH与所加盐酸体积的关系如图所示(不考虑挥发)。下列说法正确的是 ( )
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A.点①所示溶液中:c(CH3COOH)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+)
B.点②所示溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)
C.点③所示溶液中:c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)
D.整个过程中可能出现:c(H+)+c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
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某兴趣小组根据镁与沸水的反应推测镁也能与饱和碳酸氢钠溶液反应。资料显示
:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。该兴趣小组设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
实验Ⅰ:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。
(1)提出假设
该同学对反应中产生的白色不溶物作出如下猜测:
猜测1:可能为____________________。
猜测2:可能为MgCO3。
猜测3:可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]。
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
| 实验序号 | 实验 | 预期现象和结论 |
|
| 将实验Ⅰ中收集的气体点燃 | |
| 实验Ⅲ | 取实验Ⅰ中的白色不溶物,洗涤,加入足量________ | ________________;白色不溶物可能含有MgCO3 |
| 实验Ⅳ | 取实验Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 产生白色沉淀;溶液中存在________离子 |
(3)设计定量实验确定实验Ⅰ的产物:称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物31.0 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验前后装置A增重1.8 g,装置B增重13.2 g,试确定白色不溶物的化学式_________________。
(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡的原因__________________________。
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下列变化为放热反应的是( )
A.H2O(气)=H2O(液)
B.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合并搅拌
C.形成化学键时共放出能量862kJ的化学反应
D.能量变化如下右图所示的化学反应
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.X、Y、Z三种短周期元素,X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素的原子M电子层的电子数为K、L上电子总数的一半, Z元素的原子L层电子数比Y原子L层电子数少2个,由这三种元素组成的化合物的化学式可能是( )。
A.X3YZ4 B.X2YZ3 C.XYZ2 D.X2YZ4
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