| A. | 蓝矾结晶水测定实验中,用坩埚钳取下坩埚放置在桌面上冷却 | |
| B. | 用试管夹夹持试管加热时,用手紧紧握住试管夹的长柄和短柄 | |
| C. | 测定中和反应的反应热时,将NaOH溶液一次性倒入盐酸中,并用环形玻璃搅拌棒搅动溶液 | |
| D. | 实验室从海带中提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取→蒸馏 |
分析 A.取下坩埚放置在石棉网上冷却;
B.拇指不能按在试管夹的短柄上;
C.测定中和反应的反应热时,用温度计测量烧杯中盐酸的温度;用另一个量筒量取NaOH溶液一次倒入小烧杯,盖好插有温度计和环形搅拌棒的盖板,匀速搅拌,记录溶液到达的最高温度,再重复上述实验步骤2次;
D.碘以离子形式存在,需要加氧化剂氧化.
解答 解:A.取下坩埚放置在石棉网上冷却,以免烫伤实验台,故A错误;
B.用试管夹夹持试管时,注意拇指不能按在试管夹的短柄上,以防止试管脱落,故B错误;
C.用温度计测量烧杯中盐酸的温度;用另一个量筒量取NaOH溶液一次倒入小烧杯,盖好插有温度计和环形搅拌棒的盖板,匀速搅拌,记录溶液到达的最高温度,再重复上述实验步骤2次,故C正确;
D.碘以离子形式存在,需要加氧化剂氧化,则从海带提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→氧化→萃取,故D错误.
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及结晶水测定、中和热实验及操作以及物质提纯等,把握反应原理及实验技能等为解答的关键,侧重分析与实验能力的综合考查,注意实验的评价性分析,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石油裂解、煤的气化、海水制镁都包含化学变化 | |
| B. | 福尔马林用于制备标本是利用了其使蛋白质变性的性质 | |
| C. | 红葡萄酒储藏时间长后变香可能是因为乙醇发生了酯化反应 | |
| D. | 含钙、钡、铁等金属元素的物质有绚丽的颜色,可用于制造焰火 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 某芳香烃的分子式为C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子结构中只有一个烷基,符合条件的烃有3种 | |
| B. | 某有机化合物完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O,则该有机物的分子式一定CnH2n | |
| C. | 甲烷、甲醛、甲酸都不存在同分异构体,则甲醚(CH3OCH3)也无同分异构体 | |
| D. | HOCH2COOH既可发生取代反应,也可发生加聚反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | WX2分子中所有原子最外层都为8电子结构 | |
| B. | WX2、ZX2均为酸性氧化物 | |
| C. | WX2是以极性键结合成的非极性分子 | |
| D. | 最简单氢化物的稳定性:W>X |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖和蔗糖互为同分异构体 | |
| B. | 青铜、硬铝和碳素钢都是合金 | |
| C. | 淀粉、蛋白质和花生油都是天然高分子化合物 | |
| D. | 发酵粉中含有小苏打,其主要成分为碳酸钠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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