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“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质或者是水溶液),盐酸必须避开它们,否则就无法通过.

(1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)
 
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(2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中,其中能“吃掉”盐酸的盐是
 
(填化学式),写出该反应的化学方程式
 
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(3)如果将盐酸换成氧气,它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗?为什么?
 
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考点:离子反应发生的条件
专题:离子反应专题
分析:(1)解决该题应该找出一条不能和盐酸发生反应的物质构成的路.酸的化学性质有:能够和酸碱指示剂变色,能够和活泼金属反应,能够和金属氧化物反应,能够和碱反应,能够和某些盐反应.活泼金属即在金属活动性顺序表中氢前的金属,酸和金属氧化物、碱、盐发生的反应是复分解反应,因此必须有水、沉淀或气体生成.
(2)根据复分解的条件,能与盐酸反应的盐只有Na2CO3,写出其化学方程式;
(3)根据氧气遇到CO能发生化学反应,从而被“吃掉”.
解答: 解:(1)利用图示的物质对相关的与盐酸不能反应的物质作出判断即可,由于盐酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活泼金属铜和银、氯化钠、硫酸反应.
故答案为:③→⑥→⑩→⑦→?→?;
(2)能与盐酸反应的盐只有Na2CO3,反应方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
故答案为:Na2CO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)如果将盐酸换成氧气,氧化遇到CO等物质能发生化学反应,从而被“吃掉”,因此不能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫,
故答案为:不,因氧气遇到一氧化碳等物质也会被吃掉.
点评:本题考查了离子反应,难度不是很大,主要考查了酸的化学性质及有关的置换反应和复分解反应条件的应用,培养学生对知识的应用能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在容积为1L的密闭容器内,加入0.1molCO和0.1molH2O,在催化剂存在的条件下高温加热使其反应.测得CO2的浓度随时间变化的图象如图:
(1)在该温度下,从反应开始至达到平衡时,CO的平均反应速率为
 
;
(2)该温度下,此反应的化学平衡常数为(可以用分数表示)
 
;
(3)下列改变中,能使平衡向正反应方向移动的是
 
.
A.升高温度                 B.增大压强
C.增大H2O(g)的浓度       D.减少CO2(g)的浓度
(4)保持温度不变,若起始时c(CO)=1mol?L-1,c(H2O)=2mol?L-1,反应进行一段时间后,测得H2的浓度为0.4mol?L-1.通过计算,判断此时该反应进行的方向并说明理由
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是用10mol/L的浓H2SO4配制成浓度为0.1mol/L的 500mL稀H2SO4的操作,请按要求填空:
(1)配制过程中所需要的玻璃仪器主要有:量筒、烧杯、玻璃棒、
 
、
 
.
(2)所需浓H2SO4的体积为
 
mL.如果实验室有10mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒最好.
(3)将量取的浓H2SO4沿器皿内壁慢慢注入盛有约100mL水的
 
里,并不断搅拌.
(4)待溶液恢复到室温后,将上述溶液沿玻璃棒注入容量瓶中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液要容量瓶中,并摇匀.
(5)加水至距刻度线1-2cm,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度线相平.
(6)倒转摇匀
(7)某同学用托盘天平称量的某石块的质量,读数如图所示,其读数的准确值是
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某烷烃A与炔烃B的混和气体1mol的质量为24g,取标况下的此混和气6.72L通入足量溴水中,结果溴水质量增加4g,由此可知A分子式为
 
,B的结构简式为
 
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(2)A、B都是芳香族化合物,1molA水解得到1molB和1mol醋酸,A、B的分子量都不超过200,完全燃烧都只生成CO2和H2O.且B分子中C、H元素总的质量分数为0.652.A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液显色.
①A、B的分子量之差为:
 
;②1个B分子中应该有
 
个氧原子;
③A的分子式是:
 
④B的同分异构体C含有酚羟基和醛基的可能结构有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

使蔗糖水解并检验水解产物具有还原性,有下列操作步骤:①加热②加入氢氧化钠③加入稀硫酸④加入新制氢氧化铜悬浊液.正确的操作顺序是
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

麻黄素又称黄碱,是我国特定的中药材麻黄中所含的一种生物碱.经我国科学工作者研究发现其结构如图:
 麻黄素中含氧官能团的名称是
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)沼气是一种能源,它的主要成分是CH4.0.5mol CH4完全燃烧生成CO2和液态H2O时,放出445kJ热量,热化学方程式为
 
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(2)25℃、101kPa时,1g甲醇完全燃烧生成CO2和液态水,同时放出22.68kJ热量,下列表示该反应的热化学方程式的是
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
①给试管中的药品加热,必须先
 
,后集中加热.
②点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先
 
,后点燃.
③H2还原CuO实验结束时,要先
 
,后移去导气管.
(2)要分离下列四组混合物:a.饱和食盐水与沙子  b.从KNO3和NaCl的混合溶液中获得KNO3   c.水和汽油的混合物   d.CCl4液体与甲苯液体的混合物(已知CCl4与甲苯互溶,沸点分别为76.75℃和110.6℃)
①分离a、b的操作分别为
 
、
 
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②上述四组分离时需使用酒精灯的有
 
和
 
(填序号).
③分离c时所使用仪器中有一种在其他组分分离时无需使用,这种仪器是
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

现有25℃时0.1mol?L-的氨水.请回答下列问题:
(1)若向氨水中加入稀盐酸,使其恰好中和.反应的离子方程式是
 
;所得溶液呈
 
性
(填“酸”、“碱”或“中”);用离子方程式表示其原因:
 
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(2)若向氨水中加入少量氯化铵固体,此时溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
 
,pH
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若向氨水中加稀NaHSO4溶液,至所得溶液pH=7.则所得溶液中c(NH4+)
 
 c(SO42-)(填“<”、“>”或“=”)

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