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    下列是某学习小组的同学关于某溶液中所含离子鉴别的实验设计方案．请指出存在问题的实验方案________(填序号)

    A．加入KSCN溶液后，溶液不显红色，再加几滴氯水，溶液颜色变为红色．

    说明原溶液中含Fe2+

    B．加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸沉淀不消失，可确定有SO42－存在

    C．通入Cl2后，溶液变为黄色，加入淀粉溶液后溶液变蓝，可确定有I－存在

    D．加入盐酸后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则原溶液中一定有CO32－

    E．加入浓NaOH溶液并加热，产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，说明溶液含NH4+

    答案：BD
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．
    实验步骤 实验现象
    ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
    ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B．有气体产生，溶液变成浅红色
    ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体
    ④将镁条投入稀盐酸中 D．反应不十分剧烈；产生无色气体．
    ⑤将铝条投入稀盐酸中 E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
    ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F．生成淡黄色沉淀．
    （1）请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中：
    实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
    实验现象（填A～F） ▲ ▲ ▲   C D ▲
    （2）此实验可得出的结论是：
    金属性比较：
    Na＞Mg＞Al
    Na＞Mg＞Al
    ，非金属性比较：
    Cl＞S
    Cl＞S
    ；
    （3）请写出反应②的离子方程式
    S2-+Cl2=S↓+2Cl-
    S2-+Cl2=S↓+2Cl-
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    B．聚合氯化铝（PAC）可以看成是AlCl3水解成为Al（OH）3的中间产物，其化学通式为[Al2（OH）nCl6-n]m（m≤10，n=3～5）．若式中，n接近于6或等于6，则可称为铝溶胶．聚合氯化铝是一种无机高分子混凝剂．某合作学习小组的同学在查阅文献资料后拟用不同的方法制备聚合氯化铝．
    （1）甲组用凝胶-溶胶法，它们用结晶氢氧化铝、烧碱、CO2及盐酸为试剂生产，其中涉及的氢氧化铝与烧碱反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）乙组采用不足量酸溶法，原料主要是铝加工的下脚料铝屑、铝灰和铝渣等，反应原理为：2Al+（6-n）HCl+nH2O=Al2（OH）nCl6-n+3H2↑．该制备方法工艺简单、成本低，利用本身是放热反应，故不需要加热，可能缺点有：
     
    （列举一条）．
    （3）丙组拟用高岭土（Al2O3?2SiO2?2H2O）等为原料，经焙烧、盐酸浸取、聚合、熟化、蒸发、干燥等步骤得到固体PAC．其中液体PAC蒸发时，适宜在110℃左右，你认为适宜的加热方法是
     
    ．
    （4）丁组同学对甲、乙、丙组同学制得的样品进行定性实验，请你补充下列实验报告
    实验序号 实验步骤 实验现象 结论
    ① 用激光笔照射甲组制得的PAC溶液 光亮的通路
     
    ② 取乙组制得的样品少许加入铝试剂阿罗明拿 变成玫瑰红色
     
    ③ 取丙组样品少许，溶于适量的水制得的淡黄色透明液体中加入氟化铵
     
     
    （5）戊组同学对丙组固体样品请质检部门用27Al-NMR测试，其中的分散质主要是：Al13O4（OH）24Cl7，属于优质产品．他们另取样品mg少许放在坩埚中充分加热并灼烧，最终得到的固体产物为：
     
    ，若得到固体ng，则制得的样品中铝的质量分数为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：浙江省杭州外国语学校2010－2011学年高一下学期期中考试化学试题 题型：058

    某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验(表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)．

    (1)请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中：

    (2)此实验可得出的结论是：

    金属性比较：________，非金属性比较：________；

    (3)请写出反应②的离子方程式________．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．
    实验步骤 实验现象
    ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
    ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B．有气体产生，溶液变成浅红色
    ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体
    ④将镁条投入稀盐酸中 D．反应不十分剧烈；产生无色气体．
    ⑤将铝条投入稀盐酸中 E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
    ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F．生成淡黄色沉淀．
    （1）请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中：
    实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
    实验现象（填A～F） ▲ ▲ ▲   C D ▲
    （2）此实验可得出的结论是：
    金属性比较：______，非金属性比较：______；
    （3）请写出反应②的离子方程式______．

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年浙江省杭州外国语学校高一（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．
    实验步骤实验现象
    ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
    ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B．有气体产生，溶液变成浅红色
    ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体
    ④将镁条投入稀盐酸中D．反应不十分剧烈；产生无色气体．
    ⑤将铝条投入稀盐酸中E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
    ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F．生成淡黄色沉淀．
    （1）请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中：
    实验步骤①②③④⑤⑥
    实验现象（填A～F）▲▲▲  CD▲
    （2）此实验可得出的结论是：
    金属性比较：______，非金属性比较：______；
    （3）请写出反应②的离子方程式______．

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