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20.下列实验方案能达到实验目的是(  )
选项实验H的实验方案
A证明Mg(OH)2沉淀可以转化为 Fe(OH)3向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液,再加入3滴1mol/LFeCl3溶液
B比较氯和碳的非属性强弱将盐酸滴入碳酸氢钠溶液中
C验证电解饱和食盐水阳极有氯气生成以铁为电极电解饱和食盐水,并将阳极生成的气体通入淀粉-KI溶液
D比较铜和镁的金属活动性强弱用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氢氧化钠过量,不存在沉淀的转化;
B.比较非金属性,可根据最高价氧化物的水化物的酸性比较;
C.铁被电极,阳极生成亚铁离子,不生成氯气;
D.金属的活动性越强,对应的阳离子的氧化性越弱.

解答 解:A.氢氧化钠过量,不存在沉淀的转化,不能证明溶度积的大小,故A错误;
B.比较非金属性,可根据最高价氧化物的水化物的酸性比较,应用高氯酸和碳酸比较,故B错误;
C.铁被电极,阳极生成亚铁离子,不生成氯气,不能完成实验,故C错误;
D.金属的活动性越强,对应的阳离子的氧化性越弱,在阴极先析出的为活动性较弱的金属,故D正确.
故选D.

点评 本题考查较为综合,涉及沉淀的转化、金属性、非金属性的比较以及电解等知识,为高考常见题型和高频考点,侧重考查学生分析能力和实验能力,注意把握实验的严密性和可行性的评价,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.如图,有机物B对治疗神经系统疾病有着很好的疗效,可用有机物A经过多步反应合成.下列说法不正确的是(  )
A.A的化学式为C10H14O
B.与A互为同分异构体,分子中有4种不同化学环境的氢原子的酚类化合物共有4种
C.A和B均能使酸性KMnO4溶液褪色
D.B可以发生加成反应、消去反应和氧化反应

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19.已知HA?H++A-,常温下,对HA稀溶液加水稀释时,下列分析正确的是(  )
A.c(OH-)减小B.c(A- )增大C.$\frac{c({H}^{+})}{c(HA)}$增大D.pH减小

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8.化学与生活、未来密切相关,下列有关叙述错误的是(  )
A.在家用燃煤中适量的生石灰能有效减少二氧化硫的排放量
B.利用清洁能源如太阳能、潮汐能、风能来发电
C.大量排放 SO2或 CO2 都会导致酸雨的形成
D.采用纳米二氧化钛光触媒技术,将汽车尾气中的 NO 和 CO 转化为无害气体

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15.已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用图中的装置可以实现该反应.回答下列问题:

(1)A的加入的物质是Ca(OH)2和NH4Cl
(2)B中加入的物质是碱石灰,其作用是吸收水.
(3)实验时在C中观察到的现象是黑色粉末逐渐变为红色,发生反应的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu.
(4)D中收集到的物质是氨水,E中收集到的物质是氮气.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.如图表示水中c(H+)和c(OH-)的关系.下列判断正确的是(  )
A.图中T1>T2
B.XZ线上任意点均有pH<7
C.两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH+)═KW=1×10-13
D.M区域内任意点对应的溶液中下列离子均可大量共存:S2-、SO42-、Na+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应的离子方程式书写不正确的是(  )
A.用氨水吸收过量的二氧化硫:NH3•H2O+SO2═NH4++HSO3-
B.用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O
C.双氧水作脱氧剂,用于消除水中的氯气:Cl2+H2O2═2H++O2+2Cl-
D.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:2Ba2++Al3++SO42-+4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于能源的说法不正确的是(  )
A.植物通过光合作用,将太阳能转化为生物质能
B.在农村推广建造沼气池,是对生物质能的有效利用
C.天然气的主要成分是甲烷,是一种可再生的清洁能源
D.氢能是重要的清洁能源,在蓝绿藻、微生物和太阳光作用下使水分解制氢是目前科学家研究的新方法之一

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10.下列化学用语的表示正确的是(  )
A.H2CO3的电离方程式:H2CO3?2H++CO32-
B.1-丁烯的结构简式:CH3CHCHCH3
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D.异丁烷的球棍模型

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