| 滴定次数 | 待测液体积 | 标准盐酸体积(mL) | |
| 滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
| 第一次 | 20.00 | 0.20 | 20.38 |
| 第二次 | 20.00 | 4.00 | 24.20 |
| 第三次 | 20.00 | 2.38 | a |
分析 (1)根据配制一定物质的量浓度的溶液的配制步骤选择使用的仪器;
(2)①盛标准液的酸式滴定管必须润洗,否则量取的溶液浓度偏低;
②根据碱式滴定管中排气泡的方法;
③滴定时眼睛注视锥形瓶中颜色变化;根据待测液中加入酚酞,溶液为红色,中和反应结束,溶液颜色消失进行判断;
④滴定前仰视,导致读数偏大;滴定后俯视会导致读数偏小;
(3)根据滴定管的结构和精确度;先分析数据的有效性,依据滴定管读数读出消耗溶液最后的体积,求出消耗盐酸的平均体积,然后根据关系式NaOH~HCl求出氢氧化钠的物质的量,再计算烧碱样品的纯度.
解答 解:(1)用2.50g含有少量杂质的固体烧碱样品配制500mL溶液,配制过程为:计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、摇匀等,需要的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,需用的玻璃仪器除了烧杯、胶头滴管、玻璃棒外,还需要500mL容量瓶,
故答案为:500mL容量瓶;
(2)①用蒸馏水洗涤酸式滴定管,然后必须对酸式滴定管用标准液进行润洗,否则会导致标准液浓度减小,消耗的标准液体积偏大,测定结果偏大,
故答案为:Ⅰ;偏大;
②碱式滴定管中排气泡的方法:把滴定管的胶头部分稍微向上弯曲,再排气泡;
故选:丙;
③滴定时双眼应注意观察锥形瓶内溶液颜色的变化;锥形瓶中滴入酚酞后,溶液为红色,随着反应进行,当氢氧化钠与盐酸恰好反应,溶液的颜色会消失,所以达到终点现象为:当滴加最后一滴标准液时,待测液由红色刚好变为无色,且半分钟内不变色;
故答案为:观察锥形瓶中溶液颜色的变化;当滴加最后一滴标准液时,待测液由红色刚好变为无色,且半分钟内不变色;
④步骤II中仰视读数,会导致滴定管的读数偏大;步骤Ⅳ中俯视读数,会导致滴定管读数偏小,最终导致消耗的盐酸体积偏小,测定结果偏低,
故答案为:偏小;
(3)①滴定时的滴定管中的液面,其读数为22.60mL;
故答案为:22.60;
②三次消耗盐酸体积分别为:20.38mL-0.20mL=20.18mL、24.20mL-4.00mL=20.20mL、a=22.6mL,22.6mL-2.38mL=20.22mL,三次滴定数据都是有效的,三次消耗盐酸的平均体积为:$\frac{20.18ml+20.20ml+20.22ml}{3}$=20.20mL,
根据关系式NaOH~HCl可知,n(NaOH)=n(HCl)=0.1000mol•L-1×0.022mL=0.00202mol,
所以20.00mL待测溶液含有:m(烧碱)═n•M═0.00202mol×40g/mol=0.808g,
所以1000mL待测溶液含有m(烧碱)═0.808g×$\frac{500ml}{20ml}$=2.02g,
烧碱的纯度ω(烧碱)=$\frac{2.02g}{2.5g}$×100%=80.8%,
故答案为:80.8.
点评 本题考查酸碱中和滴定实验,题目难度中等,注意把握实验的原理、步骤、方法以及注意事项,把握实验基本操作.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用如图乙量取一定体积的待测白醋放入锥形瓶中 | |
| B. | 观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致食用白醋中醋酸的含量偏小 | |
| C. | 碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,则结果会导致食用白醋中醋酸的含量偏大 | |
| D. | 滴定时眼睛要注视着滴定管内NaOH溶液的液面变化,防止滴定过量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 新制氯水可使蓝以石蕊试纸先变红,后褪色 | |
| B. | 新制氯水中只含有Cl2和H2O分子 | |
| C. | 氯水放置数天后,酸性增强 | |
| D. | 光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | 全部 | D. | ①②④⑤ |
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