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2.几种有机物的相互转化图如图1:

请回答:
(1)Y的结构简式是CH3CHO
(2)反应①的反应类型是加成反应
(3)X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(4)X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,实验室常用图2所示的装置实现这一转化.
①试管b中一般加入饱和碳酸钠溶液.
②从试管b中分离出W的方法是分液.

分析 由图中转化可知,乙烯与水发生加成反应生成X为CH3CH2OH,X催化氧化生成Y为CH3CHO,Y氧化生成Z为CH3COOH,X与Z发生酯化反应生成W为CH3COOC2H5,以此来解答.

解答 解:(1)Y的结构简式是CH3CHO,故答案为:CH3CHO;
(2)反应①的反应类型是加成反应,故答案为:加成反应;
(3)X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,故答案为:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(4)X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,由图可知,试管b中一般加入饱和碳酸钠溶液,可吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层,从试管b中分离出W的方法是分液,
故答案为:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;饱和碳酸钠;分液.

点评 本题考查有机物的推断,为高频考点,把握有机物的性质、图中转化、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意图中连续氧化反应的应用,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示,甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别盛有100mL蒸馏水,然后分别放入0.23gNa、0.62gNa2O、0.78gNa2O2、0.4gNaOH,待固体完全溶解,则四个烧杯中溶液的质量分数的大小顺序为(  )
A.甲<乙<丙<丁B.丁<甲<乙=丙C.甲=丁<乙=丙D.丁<甲<乙<丙

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作或方法能达到目的是(  )
A.用酸性KMnO4溶液能检验CH2=C(CH3)CHO中含碳碳双键
B.将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应制备纯净的氯乙烷(CH3CH2Cl)
C.在H2O和乙醇中分别加入等量Na,比较它们羟基氢的活泼性
D.用通入H2的方法除去乙烷中的乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.根据下列实验操作和现象所得出的结论不正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A无水乙醇与浓H2SO4共热至170℃,将产生的气体依次通入足量NaOH溶液和酸性KMnO4溶液红色褪去有乙烯生成
B取少量溴乙烷与NaOH溶液反应后的上层液体,滴入AgNO3溶液出现褐色沉淀溴乙烷与NaOH溶液未发生取代反应
C麦芽糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液共热出现砖红色沉淀麦芽糖中含有醛基
D将大小相同的钠块分别放入等体积的蒸馏水和乙醇中水中的反应更剧烈分子中羟基的活泼性:水>乙醇
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质中,化学键类型相同的是(  )
A.SO2和NaOHB.CO2和H2OC.Cl2和 NaOHD.CCl4和KCl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于有机化合物的说法正确的是(  )
A.乙烷、苯、葡萄糖溶液均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.2,2-二甲基丁烷与2,4-二甲基戊烷的一氯代物数目相同
C.淀粉和纤维素是同分异构体
D.油脂的皂化反应属于加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.如图为相互串联的三个装置,试回答:

(1)若利用乙池在铁片上镀银,则B是铁片(填电极材料),电极反应式是Ag++e-=Ag;应选用的电解质溶液是AgNO3溶液.
(2)若利用乙池进行粗铜的电解精炼,则A极(填“A”或“B”)是粗铜,若粗铜中还含有Au、Ag、Fe,它们在电解槽中的存在形式和位置为Au、Ag以单质的形式沉积在c(阳极)下方,Fe以Fe2+的形式进入电解液中.
(3)丙池滴入少量酚酞试液,电解一段时间Fe(填“C”或“Fe”)极附近呈红色.
(4)写出甲池负极的电极反应式:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.若甲池消耗3,.2gCH3OH气体,则丙池中阳极上放出的气体物质的量为0.3mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列装置能达到实验目的是(  )
A.
观察铁的吸氧腐蚀
B.
实验室制乙烯
C.
检验乙炔的还原性
D.
实验室制乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对淀粉、纤维素的叙述正确的是(  )
A.它们的组成都是(C6H10O5)n,因此淀粉、纤维素互为同分异构体
B.它们的组成都是(C6H10O5)n,但n值不同,因此淀粉、纤维素互为同系物
C.它们都属于高分子化合物,一定条件下都可以水解,最终产物都是葡萄糖
D.淀粉和纤维素都能发生银镜反应

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