分析 木炭和浓硫酸反应在加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,检验所得产物,应先通过盛有无水硫酸铜的硬质试管,无水硫酸铜与水反应生成蓝色的五水硫酸铜,然后通过盛有品红溶液的洗气瓶,二氧化硫具有漂白性,能够使品红褪色,为防止二氧化硫对二氧化碳的检验,再通过盛有高锰酸钾的洗气瓶除去二氧化硫,为检验二氧化硫是否出尽应连接品红溶液,最后通入盛有石灰水的洗气瓶检验二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,据此分析解答.
解答 解:①装置②盛有高锰酸钾的洗气瓶作用为吸收二氧化硫,所以进气管应插入液面以下,故答案为:②;
②炭和浓硫酸加热反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,浓硫酸是氧化剂,表现氧化性;
故答案为:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;氧化;
③二氧化硫具有漂白性,能够使品红褪色,用盛有品红溶液的①检验二氧化硫的存在,二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水褪色,为防止二氧化硫对二氧化碳的检验,应通过盛有高锰酸钾的洗气瓶除去二氧化硫,为检验二氧化硫是否出尽应连接品红溶液;
故答案为:检验二氧化硫存在;检验二氧化硫是否除尽;
④二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,离子方程式:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O,所以二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,可以用装置④中石灰水的作用检验二氧化碳存在;
故答案为:检验二氧化碳存在;CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O.
点评 本题考查了浓硫酸性质的应用,产物验证方法和现象判断,注意二氧化碳、二氧化硫都可以使澄清石灰水变浑浊,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在该条件下,反应前后的压强之比为6:5.3 | |
| B. | 若反应开始时容器体积为2 L,则0~2 min内v(SO3)=0.35 mol/(L•min) | |
| C. | 若把“恒温恒压下”改为“恒压绝热条件下”反应,平衡后n(SO3)<1.4 mol | |
| D. | 若把“恒温恒压下”改为“恒温恒容下”反应,达平衡时放出的热量大于Q kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在常温常压下,11.2 L O2含有的分子数为0.5NA | |
| B. | 在常温常压下,1 mol氦气含有的原子数为2NA | |
| C. | 71 g Cl2所含原子数为2NA | |
| D. | 标准状况下,1 mol H2O和1 mol H2的体积都约为22.4 L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次,每次洗涤后的溶液都注入容量瓶中 | |
| B. | 把称量的NaOH固体放入盛有适量蒸馏水的烧杯中,溶解后立即把溶液转移到容量瓶中 | |
| C. | 在托盘天平的两个托盘上各放一张大小一样的纸,然后将NaOH固体放在纸上进行称量 | |
| D. | 沿着玻璃棒往容量瓶中加入蒸馏水,直到溶液凹液面恰好与刻度相切 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 操作 | 现象 |
| a.测溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞 | pH=13,溶液变红,5min后褪色 |
| b.向其中逐滴加入盐酸 | 溶液逐渐变成黄绿色 |
| 操作 | 现象 |
| 取5mL pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞 | 溶液变红,30min后褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入少量W,逆反应速率增大 | |
| B. | 因正反应吸热,所以升高温度正反应速率加快,逆反应速率减慢 | |
| C. | 当v(X)=v(Z)时,反应达到平衡 | |
| D. | 混合气体的密度不变时,反应达到平衡 |
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