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某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动,下面是其活动记录,请你补全所缺内容。

(1)理论推测:他根据苯的凯库勒式____________,推测苯分子中有两种不同的碳碳键,即________________和________________________,因此它可以使紫色的________________溶液退色。

(2)实验验证:他取少量的上述溶液加入试管中,然后加入苯,充分振荡,发现________________________________________________________________________。

(3)实验结论:上述理论推测是______________(填“正确”或“错误”)的。

(4)查询资料:经查阅有关资料,发现苯分子中六个碳原子间的键____________(填“相同”或“不同”),是一种____________键,苯分子中的六个碳原子和六个氢原子__________(填“在”或“不在”)同一个平面上,应该用____________表示苯分子的结构更合理。

(5)发现问题:当他将苯加入溴水中时,充分振荡,发现能使溴水退色,于是该同学认为所查资料有误。你同意他的结论吗?为什么?_______________________________________。


答案  (1) 碳碳单键 碳碳双键 酸性KMnO4

(2)溶液分层,且紫色不退去

(3)错误

(4)相同 特殊的 在

(5)不同意。由于苯是一种有机溶剂且不溶于水,而溴单质在苯中的溶解度比其在水中的溶解度大得多,故将苯与溴水混合振荡后,苯将溴单质从其水溶液中萃取出来,从而使溴水退色,与此同时,苯中因溶有溴而使颜色加深

解析  根据苯的凯库勒式容易想到其结构为单、双键交替出现的形式,即有双键的性质,故能使酸性KMnO4溶液退色。但经过实验验证,与预测的现象不同,在保证实验无差错的条件下,怀疑结构的不准确。这是一种科学的探究方法,可以培养学生探究能力,应引起重视。


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