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下列实验目的可以达到的是

A.准确称取0.40g的NaOH固体配成1000mL浓度为0.01000mol·L-1的NaOH溶液
B.将铜与足量的浓硝酸反应生成的气体干燥后收集,用冰水混合物冷却降温,以此研究温度对化学平衡的影响
C.将滴有稀硫酸的淀粉溶液加热后,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有红色沉淀,说明淀粉在该条件下没有水解。
D.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗中的液体,以加快过滤速度

B

解析试题分析:A、0.40g的NaOH的物质的量为0.01mol,溶于水配成1L溶液,所得溶液的浓度为0.01mol/L,体积1L是溶液的体积,不是溶剂的体积,故A错误;B、铜与浓硝酸反应生成二氧化氮,存在平衡2NO2N2O4,二氧化氮是红棕色气体,N2O4是无色气体,降低温度,根据颜色变化可以判断温度对平衡的影响,故B正确;C、淀粉水解后应先加入碱中和硫酸,并使溶液呈碱性,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有红色沉淀,说明淀粉在该条件下没有水解,故C错误;D、过滤时不能用玻璃棒搅拌漏斗中的液体,以防止弄破滤纸实验失败,故D错误,答案选B。
考点:考查一定物质的量浓度溶液的配制;过滤;探究温度、压强对化学平衡的影响;蔗糖与淀粉的性质实验等实验方案设计与评价

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

对以下实验装置图的说法正确的是

A.利用图①装置做喷泉实验
B.利用图②装置收集SO2并吸收尾气
C.实验室里利用图③装置制取少量纯净的氨气
D.利用图④装置制备氢氧化铁胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列物质不需密封保存的是

A.浓硝酸 B.氯化亚铁溶液 C.镁条 D.氯水

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列操作或仪器的选用正确的是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列装置或操作能达到相应实验目的的是
                 

A.制备少量氨气 B.海带灼烧成灰 C.分液时取出下层液体 D.检查气密性

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是

A.图1定量测定H2O2的分解速率
B.图2装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色
C.图3装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积
D.图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.泥沙和水的混合物可以直接用分液漏斗分离
B.用水可以区分苯和四氯化碳
C.配制稀硫酸时,可在量筒中加入一定体积的水,再慢慢加入浓硫酸
D.用托盘天平称量11.72g氯化钾固体

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)成实验装置就能实现相应实验目的是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是

A.判断皂化反应是否完全,可取反应后的混合液滴入热水中
B.减压过滤不宜过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀
C.制备硫酸亚铁铵晶体,需加热至大量晶体析出并剩余少量液体即停止加热
D.易燃试剂与强氧化性试剂需分开放置,并远离火源;金属着火时.可用细沙覆盖灭火

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同步练习册答案