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  甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下反应生成X、Y、Z、W四种化合物,转化关系如图所示,又知:

  ①甲、乙、丙均为前三周期元素的单质,常温下均为气态;丁是日常生活中的一种常见金属.

  ②常温下,X是无色液体,Y是黑色固体.

  ③丙在乙中燃烧发出苍白色火焰,丁在乙中燃烧生成棕黄色的烟,W的水溶液呈黄色.

请填空:

(1)丁在甲和X同时存在的条件下,可以被腐蚀,写出电极反应方程式:

负极:________、正极:________.

(2)将少量W的浓溶液滴入热的X中,反应的化学方程式为:

________.

(3)将Y看成碱性氧化物,Y与Z的溶液发生反应的离子方程式是:

________.

(4)若一定条件下丁分别与X、Z发生反应生成等物质的量的气体,则消耗丁的物质的量之比为________.

答案:
解析:

  (1)Fe-2e-=Fe2+,O2+2H2O+4e-=4OH-

  (2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl

  (3)Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O

  (4)3∶4


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列二种之一.
(Ⅰ) (Ⅱ)
为测定其结构,应利用物质的特殊性进行定性、定量实验,现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,请甲、乙、丙、丁四位同学直接利用图给定的装置进行实验,确定乙醇的结构.
(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量(mol) 氢气的体积(L) 0.10 1.12(标准状况)
根据以上数据推断乙醇的结构应为
Ⅰ
Ⅰ
(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由为
得到H2的体积说明乙醇分子中有一个H与其他五个H不同,从而确定乙醇分子的结构为Ⅰ
得到H2的体积说明乙醇分子中有一个H与其他五个H不同,从而确定乙醇分子的结构为Ⅰ
.
(2)同学乙分别准确称量4.60g乙醇进行多次实验,结果发现以排在量筒内的水的体积作为生成的H2体积换算成标准状况后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙读数造成的误差,那么乙认为可能是由于样品中含有少量水造成的,你认为正确吗?
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”)如果你认为正确,请说明理由;如果你认为不正确,那么产生这种情况的原因应该是什么?
广口瓶与量筒之间玻璃导管中水柱的体积没计算在内
广口瓶与量筒之间玻璃导管中水柱的体积没计算在内
.
(3)同学丙认为实验成功的关键有:①装置气密性要良好,②实验开始前准确确定乙醇的量,③钠足量,④广口瓶内水必须充满,⑤氢气体积的测算方法正确、数值准确.其中正确的有
①②③⑤
①②③⑤
(填序号).
(4)同学丁不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量,那么他还需知道的数据是
所给乙醇样品的密度
所给乙醇样品的密度
.
(5)实验后,四名同学从乙醇的可能结构分析入手对乙醇和钠的量的关系进行了讨论,如果乙醇的物质的量为n mol,那么对钠的物质的量的取值要求必须是
大于nmol
大于nmol
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有编号为1、2、3、4的四瓶无色液体,仅知道是1%酚酞、0.1mol?L-1NaOH溶液、0.1mol?L-1盐酸和0.1mol?L-1NaCl溶液,现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别,而且每人只鉴别两瓶溶液,告诉学生鉴别两瓶溶液都正确得满分,只有一瓶正确可以及格.四位学生的鉴别结果如下:
甲 1号为0.1mol/L盐酸       4号为0.1mol/LNaCl溶液 老师评价:四位同学都及格,但是没有一个得满分
乙 1号为0.1mol/LNaOH溶液  3号为0.1mol/L盐酸
丙 1号为1%酚酞            2号为0.1mol/L盐酸
丁 4号为0.1mol/L盐酸       2号为NaOH溶液
正确的结论是(  )

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

在容积相同且固定不变的四个密闭容器中,进行同样的可逆反应:2A(g)+B(g)3C(g)+2D(g),起始时四个容器所盛A、B的量分别为:甲:2 mol A,1 mol B;乙:1 mol A,1 mol B;丙:2 mol A,2 mol B;丁:1 mol A,2 mol B。在相同温度下建立平衡时,A、B的转化率大小关系正确的是(    )
A、A的转化率:甲<丙<乙<丁             B、A的转化率:甲<乙<丙<丁
C、A的转化率:甲<乙=丙<丁            D、B的转化率:甲>丙>乙>丁

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A、A的转化率:甲<丙<乙<丁             B、A的转化率:甲<乙<丙<丁

C、A的转化率:甲<乙=丙<丁            D、B的转化率:甲>丙>乙>丁

 

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