类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验,才能决定其正确与否,下列几种类推结论中错误的是( )
①钠与水反应生成NaOH和H2;所有金属与水反应都生成碱和H2 ②氢氧化铝加热能分解为金属氧化物和水;氢氧化镁、氢氧化铁也能加热分解生成金属氧化物和水 ③碳酸钠、碳酸氢钠溶液均显碱性;钠盐溶液均能使酚酞变红 ④钠和硫反应生成Na2S;镁、铝、铁均能与硫直接化合生成相应的硫化物
A.①④ B.①③
C.②④ D.①②③
科目:高中化学 来源: 题型:
一定量的锌粉和6mol·L-1的过量盐酸反应,当向其中加入少量的下列物质时,能够加快反应速率,又不影响产生H2总量的是( )
①石墨 ②CuO ③铜粉 ④铁粉 ⑤浓盐酸 ⑥无水乙酸
A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥
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科目:高中化学 来源: 题型:
以石油裂解气为原料,通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G.
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请完成下列各题:
(1)写出反应类型:反应①__________,反应④__________.
(2)写出反应条件:反应③__________,反应⑥__________.
(3)反应②③的目的是:_______________________________________________.
(4)写出反应⑤的化学方程式:_____________________________________________.
(5)B被氧化成C的过程中会有中间产物生成,中间产物可能是____________(写出一种物质的结构简式),检验该物质存在的试剂是_____________________________.
(6)写出G的结构简式________________.
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科目:高中化学 来源: 题型:
芳香化合物A是一种基本化工原料,可以从煤和石油中得到。
OPA是一种重要的有机化工中间体。A、B、C、D、E、F和OPA的转化关系如下所示:
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回答下列问题:
(1)A的化学名称是 ;
(2)由A生成B 的反应类型是 。在该反应的副产物中,与B互为同分异构体的化合物的结构简式为 ;
(3)写出C所有可能的结构简式 ;
(4)D(邻苯二甲酸二乙酯)是一种增塑剂。请用A、不超过两个碳的有机物及合适
的无机试剂为原料,经两步反应合成D。用化学方程式表示合成路线 ;
(5)OPA的化学名称是 ,OPA经中间体E可合成一种聚酯类高分子化合物F,由E合成F的反应类型为 ,该反应的化学方程式为 。(提示
)
(6)芳香化合物G是E的同分异构体,G分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团,写出G所有可能的结构简式
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科目:高中化学 来源: 题型:
室温时,向四份各1 L 0.01 mol·L-1的HCl溶液中分别加入0.02 mol下表中的金属,反应完成后再加入0.01 mol的另一种金属,在全过程中,放出气体最多的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 第一次加入 | Al | Na | Zn | Mg |
| 第二次加入 | K | Mg | Al | Cu |
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示图像中,纵坐标为沉淀物的物质的量,横坐标为某溶液中加入反应物的物质的量,按试题将相应图的字母填入下列空格中,并写出所发生反应的离子方程式。
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(1)表示向饱和AlCl3溶液中滴加氨水至过量的是________,离子方程式:______________________。
(2)表示向饱和AlCl3溶液中滴加NaOH至过量的是________,离子方程式:______________________________________________。
(3)表示向饱和石灰水中通入CO2至过量的是________,离子方程式:_________________________________________________。
(4)表示向MgCl2和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量的是________,离子方程式:_____________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在一定条件下,将1 mol的CO和1 mol的水蒸气通入容器中发生下述反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),达到平衡后,测得CO2为0.6 mol,再通入4 mol水蒸气,又达到平衡后,CO2的物质的量是( )
A.等于0.6 mol
B.等于1 mol
C.大于0.6 mol,小于1 mol
D.大于1 mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于有机物的叙述正确的是( )
A.甲烷、甲苯、甲醇都可以发生取代反应
B.聚乙烯可发生加成反应
C.淀粉、纤维素、蛋白质、油脂都属于高分子化合物
D.乙醇和乙酸可以用无色的酚酞试液鉴别
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验现象预测不正确的是 ( )
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A.实验Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐退去
C.实验Ⅲ:微热稀HNO3 片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶气体由红棕色逐渐变无色
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
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